大班音乐艺术教案：大中国.docVIP

大班音乐艺术教案：大中国 　　目标：1.自编节奏谱，初步感受分声部合奏，体验演奏的乐趣。 　　2.能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点，抒发爱祖国的情感。 　　准备：节奏卡片、节奏总谱、乐器（小铃、铃鼓、响板、竹筷、大鼓、沙锤） 　　过程：一、听音乐感受乐曲 　　幼儿听音乐并在集体中表达自己的感受 　　T：这几天我们在研究什么呀？（中国） 　　对呀，我们知道中国的各个省市自治区，还画了天安门，举行了升旗仪式，昨天我们也听了一首很好听的歌颂祖国的歌，是哪一首？（大中国） 　　今天让我们再来仔细地听一遍，不用唱出声音，用耳朵来摸一摸音乐。好吗？（好） 　　听了这首歌你有什么感觉？（气势雄壮） 　　二、熟悉节奏，培养节奏感 　　1.徒手拍节奏 　　T：昨天我们讨论出来了一个节奏总谱，而且用自己制作的乐器等演奏过是吗？那怎样的拍子才能表现出《大中国》气势雄壮的特点呢？对了一拍一拍的，XXXX 　　XXXX和切分音符是不适合的。好让我们一起用拍手的方法来听音乐打节奏。 　　2.用相声词表现节奏 　　T：接下来我们用声音来演奏好吗？请你想一想小铃用什么声音？铃鼓用什么声音？沙锤用什么声音？ 　　3.用动作表现节奏 　　T：在这首歌里你有没有找到轻和响两个反义词好朋友？请你用动作表现轻和响好吗？ 　　*三、自编节奏谱 　　1.幼儿分成六组 　　a-小铃 　　b-小铃 　　c-铃鼓 　　d-响板