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心理护理及言语沟通在精神病专科护理中的临床应用与研 究 湖南省脑科医院湖南长沙410007 【摘要】目的：研究心理护理及言语沟通在精神病专科护理中的临床应用与研 究，为今后精神病专科护理累计临床经验。方法:选取2014年5月?2015年2 月于我院精神病专科接受治疗的患者93例作为研究对象，采用随机数字分配法 分为实验组与对照组，其屮对照组47例，实验组46例，对照组实验期间仅实施 心理护理，实验组在心理护理基础上实施言语沟通，。比较两组患者不良心理状 态发生情况、SDS抑郁白评量表以及SAS焦虑自评量表评分改善情况。结果：① 治疗后两组患者不良心理状况发生率均有改善，且实验组不良反应发生率为 13.04%较对照组31.91%明显降低 其结果均有统计学意义(PV0.05)；②治疗后 两组患者SDS抑郁自评量表评分均有所改善，且实验组(43.13plusmn;3.09)较 对照组(53.89plusmn;1.89)明显降低，其结果均有统计学意义(PV0.05)；③ 治疗后两组患者SAS焦虑自评量表评分均有改善，且实验组(41.83plusmn;3.10) 较对照组(58.34plusmn;4.32)明显降低，其结果均有统计学意义(PV0.05)。 结论：心理护理及语言沟通能明显有效提高临床疗效，降低不良心理发生率，帮 助患者克服恐惧，减少心理紧张喝外界刺激，战胜疾病，提高康复速度，临床有 指导意义，适宜推广。 【关键词】精神病；心理护理；言语沟通 随着社会经济的不断发展和生活节奏变快，人类面临的社会和生活压力 不断增加，精神持续处于紧绷状态，越来越多的人患上精神疾病［1］。在其病态 心理支配下，患者认知、情感、动作等发生异常，表现为抑郁、狂躁、妄想，甚 至有自杀或攻击、伤害他人等行为。目前临床多采取保守治疗的方式［2］,通过 药物治疗控制患者的情绪波动，大部分患者出院后仍需要长期服用药物，临床疗 效不理想。研究表明[3],对精神病专科患者进行科学有效的对症心理护理，能 有效缓解患者心理压力，配合言语沟通，安抚患者紧张情绪，使疗效提高。为了 有效治疗精神病患者，改善其紧张情绪，缓解痛苦，改善其预后，笔者做以研究。 通过观察两组患者不良心理状态发生情况、SDS抑郁自评量表以及SAS焦虑自评 量表评分等指标，来探究心理护理及言语沟通在精神病专科护理中的临床应用与 研究，报到如下。 1资料与方法 1.1 一般资料 选取2014年5月?2015年2月于我院精神病专科接受治疗的患者93 例，采用随机数字法分为实验组与对照组。实验组47例，其中男21例，女26 例，平均年龄(44plusmn;1.56)岁；对照组46例，其中男19例，女27例， 平均年龄(42plusmn;3.42)岁。患者病程1?23年。两组患者的一般资料相仿, 差异无统计学意义(P0.05)o诊断及排除标准：诊断符合《精神病诊断标准》 [4], 1)诊断标准：具有下列综合征之一：(1)智能障碍，如认知障碍等；(2) 人格改变；(3)意识障碍，如意识模糊、神昏谑语等；(4)遗忘综合征；(5)精 神病性症状；(6)情感障碍，如抑郁、焦虑等状态；(7)神经病性症状；(8)包 括以上两种或两种以上症状的混合症状；2)排除标准：严重心、肝、胆等严重 疾病；恶性肿瘤；患者自愿或其家属允许参与本实验，并签署知情同意书。 1.2方法 两组患者同时给予药物治疗以及生活饮食护理，对照组仅实施心理护理, 实验组在实施心理护理的基础上配合言语沟通，具体如下。 1.2.1心理护理 建立医护人员与患者之间的信任。医护人员提升个人医疗水平， 以温和亲切的服务态度对待每一位精神病患者，进行交流沟通，定期进行心理疏 导，在交流过程中，增加医患之间的信任，使患者具有安全感，这是保证各项治 疗开展的前提基础。 医护人员进行个体化心理干预。医护人员做好患者基本情况、背 景、性格、体征等资料的收集，并做观察记录，了解患者兴趣爱好，根据不同患 者特征，制定不同干预方案。如焦虑急躁患者，医护人员可采用音乐舒缓配合瑜 伽放松等训练；抑郁患者，医护人员需进行交流沟通，患者户外散步，乒乓球羽 毛球、绘画、唱歌等兴趣培养以及患者之间展开交流等活动。另外，患者家属及 朋友的鼓励和支持，增添患者信心，倾听患者心生，给予患者更多关怀。 （3） 健康知识的宣传。医护人员在院内开展精神病患者健康知识普及 活动，授予精神病患者精神病健康方面知识，并对其进行考核，有效避免患者心 理冲突，积极主动配合医护人员治疗，达到病情好转的目的。 （4） 社会生活行为训练。患者终究需要冋归社会，完善其社会生活行 为，是每个医护人员需要做到的，患者需要养成定吋起床、洗漱、修剪指甲、整 理个人生活用品等习惯，强化其动手能力，定期进行比赛，使患者快速完善其