初中七年级历史上册 第二单元 第4课 早期国家的产生和发展名师导学案2 新人教版.docVIP

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  • 2019-08-03 发布于浙江
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初中七年级历史上册 第二单元 第4课 早期国家的产生和发展名师导学案2 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第4课 早期国家的产生和发展 知识梳理 一、西周的分封制 1.目的:西周初年,周王为巩固周边的统治,大规模分封 ,形成对全国的控制网。 2.主要内容:周王把土地和臣民授予诸侯,称为“ ”。 3.受封者的义务:必须服从 的命令,治理 ,保卫 ;必须定期到周王室朝觐、 和 。 4.作用:加强了周王室与诸侯国的 、 联系,密切了同周边 的关系,推动了边远地区的 和 。 二、贵族、平民与奴隶 1.贵族:周王以下的 、 、 是享有各种特权的贵族。 2.平民:平民阶层隶属于 ,是 和 生产部门的主要劳动者。 3.奴隶:主要来源于 和触犯刑法的 ,他们毫无人身自由,被奴隶主用于 和 。 三、军队、刑法与礼仪教化 1.军队:为了 和 ,夏、商、西周都建立

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