优化初中数学作业的设计.docVIP

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  • 2019-08-09 发布于北京
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PAGE PAGE 1 优化初中数学作业的设计   波利亚曾说过:“如果你想学会游泳,你必须下水;如果想成为解题能手,你必须解题.”因此数学解题作业的布置成了有效教学过程中的一个重要环节.目前,相当部分的教师在设计教学方案时,对课堂教学给予了充分的关注,但并没有对作业的设置给予同样的关注,多数时候只是从教材或配套教辅书上选择一些题目作为学生作业,有时这种选择甚至是随意的!事实上,这也是造成数学作业“高密度低质量”的根源所在!本文就优化数学作业的设计作了如下的阐述.   一、优化作业设计的策略   (一)研究教材、分析学情   作业设计是以教材内容为基础,以学生为对象的.没有认真研究教材、吃透教材,没有充分分析学情,有效的作业设计只能是一句空话.有效的作业设计首先应合乎新课标、中考考纲的要求和教材中对作业安排的宗旨.对所要布置的作业,教师应了解作业的深度和广度,依据学生的实际情况,在不脱离学生实际知识水平的基础上考虑安排课内、课外作业.   (二)找准重点、全盘考虑   作业设计的基本目的在于帮助学生巩固知识、发展思维、培养能力.这就要求老师在设置作业时,要找准主干知识、找准知识中蕴含的思想与方法,还要考虑本节内容在本单元、本章、本学期乃至初中阶段的地位和层次设置,为作业设计提供基础保证.从数学教学规律来看,只有关键性的问题进行练习,才能触类旁通.从学生的精力和时间看,作业也

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