《整十数加、减整十数》教案1资料讲解.docVIP

1 《整十数加、减整十数》教案 中江县龙台镇中心学校 刘莉???? 教学内容： 小学数学一年级下册教材第56、57页例1. 教学目标： 1、运用直观手段，数形结合引导学生在原有基础上加深对算理的理解，能准确熟练地掌握整十数加、减整十数的计算方法，渗透算法多样化的思想。 2．引导学生经历自主探索、合作交流的过程，在师生、生生的互动中建构新知。 3．在达成知识目标的同时，渗透对学生多种能力（如观察、交流等）的培养，感受生活数学，经历丰富的情感体验，激发学生学习数学的兴趣。 教学流程： 一、 创设情境、复习旧知 师：同学们，今天老师要带你们去一个神秘的地方玩，（出示课件）对，是数学王国，那里又神奇又美丽，而且还有许多有趣的数学知识。不过，要想进入数学王国，首先要找到开启智慧王国的金钥匙。 出示课件复习： 1、口算：3+5=??? 10+5=??? 80+7=??? 52+3=??? 49-9=?? 80+7=??? 76-5=??? 20+9=??? 68-8=??? 84+5= 2、填空：（1）90里面有（?? ）个十。 ???????????? （2）7个十是（?? ）。 ???????????? （3）一个数十位上是8，个位上是0，这个数（?? ）。 3、观察90、70、80这三个数有什么共同点？ 4、师小结：我们把个位是0的两位数叫做整十数。今天，我们就学习整十数加、减