语文苏教版六年级上册牛郎和织女.docxVIP

13?牛郎织女 设计说明?:?这篇课文是根据民间故事改写的，故事情节跌宕起伏，语言通俗易懂，情节生动有趣。由于课文篇幅较长，又是按照故事的发生、发展、高潮、结局的顺序进行叙述的，所以在教学中采用自读自悟、合作交流、探究提升的教学方法。逐步引领学生把握故事情节，抓住重点段落和语句感悟课文内容，组织评价人物、感受真善美，同时重视复述指导，培养学生的语感、增加语言积累。????????????????????????????? 教学目标： 1.?能正确、流利、有感情地的朗读课文，复述课文。 2.?学会本课7个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.?理解课文内容，体会整个故事所表达的思想感情。初步感受到民间故事的美好熏陶。引导学生感受我国古代劳动人民对自由生活的向往之情和为之奋斗的精神。 教学重、难点： 体会整个故事所表达的思想感情。初步感受到民间故事的美好熏陶。引导学生感受我国古代劳动人民对自由生活的向往之情和为之奋斗的精神。 课时安排：2课时 教学准备： 1、搜集有关的民间故事及图片。（学生） 2、预习课文和生字。（学生） 3、制作本课的教学PPT。（教师） 第二课时 教学目标： 1.?能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2.理解课文内容，体会整个故事所表达的思想感情。初步感受到民间故事的美好熏陶。引导学生感受我国古代劳动人民对自由生活的向往之情和为之奋