要下雨了 第一课时.docVIP

板块结构备课 = 2 \* ROMAN II型 概 况 学校 感业寺小学 班级 一年级 学科 语文 课 题 要下雨了 课型方式 平台互动 课时安排 第一课时 教师 海燕团队 时间 2017.5.17 双目标 大目标：激发学生对大自然的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。 小目标：认识“腰、坡”等13个字，了解课文内容。 教学重点：识记本课生字。关键项：交流识字方法，提高学生观察、倾听、表达等能力。 流程性检测 内容提要 T 方法＆策略 反思／评价 前测： 通过谈话了解学生的个人体验。预设一：若部分学生说不出同伴互助. 一、谈话导入新课。 二、合作探究识字方法，提高学生观察、倾听、主动识字的能力 读文圈字 同桌互助识字。 检测 识记字形、字义 运用标准性平台，五人小组合作自主识字。 汇报识字成果，增加强化次数。 （五）写字 1、观察字形 2、跟师范写 3、练写评议 三、词语回文，读课文。(此环节根据时间取舍 如时间允许可多叫几组汇报) 板书： 14.要下雨了 1｀ 22+3｀ 3｀ 一、谈话导入，板书课题。1‵(强化1次) 1.1出示课件。 导语：小朋友，今天老师给大家带来了一首儿歌，请仔细听，想想从这些自然现象中，你们知道了什么？ 2.2师生同书课题。（师