“动物王国开大会”第一课时.docxVIP

人教版部编本教材小学语文一年级下册第17课 “动物王国开大会”第一课时教学设计 孝感市体育路学校 王玉娟 一、教学目标: 会认“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”13个生字。会写“舌”字。 让学生初步了解把通知的时间、地点说清楚的重要性； 能分角色有感情地朗读课文1-6自然段，感受阅读童话故事的乐趣。 二、教学重点： 会认13个生字，会写“舌”字，以朗读促理解。 三、教学难点： 把字音读准，把句子读通顺。了解通知的要素。 四、教学流程： 1.情境导入，引出主题； 有一个美丽的地方，那里生活着一群可爱的动物们，这个地方叫做动物王国。（板书“动物王国”）。动物王国里有王老师的好朋友狗熊，王老师昨天接到狗熊打来的电话，大家想听听他说什么吗?音频导入。 动物王国要开大会了，还邀请我们都参加呢！可是大会什么时候开？在哪里开呢？让我们一起来学习一篇童话故事—动物王国开大会。”板书课题。 使用聚光灯。讲解“物”字。请大家看到这个物字，它的左边长得像牛字，当牛字右边来了新朋友，下面的一横要变成一提，这样他们才能友好相处呢！我们把左边的偏旁叫做牛字旁。牛字旁用红色粉笔勾勒。齐读课题“动物王国开大会。” （教学意图：通过音频导入激发学习兴趣，让学生对课文情节产生好奇。认识牛字旁。） 2.教师范读，激发兴趣； 老师先给大家把课文读一遍，请大家认真听，对照课文插图，