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1 吃水不忘挖井人（第二课时） 教学目标： 1.复习生字，会写“没、以”2个字。?? 2．正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。?? 3．初步懂得饮水思源的道理。?? 教学过程： 一、复习字词 1.生字卡片认读生字。开火车拼读。 2.出示课后词语，学生自读，齐读。 二、回顾课文，学习第二自然段 1.齐读第一自然段。 2.通过上节课的学习，我们知道了毛主席在江西领导革命的时候，住在瑞金城外的村子里，这个村子就是——沙洲坝。 那沙洲坝是一个怎样的地方呢？我们一起来读读这则童谣吧。课件出示童谣。 读了童谣，你知道了什么？ 引导学生想象：当时沙洲坝没有水，会遇到哪些困难？ 过渡：没有水，我们根本没办法生活，对吧。这节课，就让我们一起走进沙洲坝，去看看生活在那里的乡亲们。 课件出示第二自然段，学生自读，并想一想，从中知道了什么？ 6.学习第一句：村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。 指名朗读，其他学生思考：从这句话中，你明白了什么？ “很远”说明了什么？ 引读句子： 这一级一级的台阶，数都数不完，真是太远了。学生读句子：村子里…… 这弯弯曲曲的小路，一眼望不到头，真的太远了。学生读句子：村子里…… 想象情境，练习说话：夏天，太阳火辣辣地照着大地，乡亲们……冬天，北风呼呼地刮过，乡亲们…… 指导朗读。 7.过渡：毛主席看到乡亲们为了吃水这么辛苦，他做