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- 2019-08-20 发布于河南
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2017年人教版部编本小学语文一年级下册
语文园地一
第一课时
教学目标:
通过读、写背积累有关天气的词语和有关春天的四字词语。
熟读背诵大小写字母歌。
教学重点:
识字,熟读背诵大小写字母歌。
教学难点:
激发学生主动识字,激发阅读兴趣。
教学过程:
直接导入
二、学习识字加油站
1、学生自由读字词。(教师说明读字词的要求)
2、指生读(教师正音)。并介绍识字方法
3、从这些字词里你们有什么发现?(都和天气有关)
4、你还知道哪些和天气有关的词语呢?(雾霾、风暴、闪电、狂风??)
4、练习
关于天气的图片与关于天气的词语连线。
5、出示濮阳一周的天气情况示意图,让学生说说这七天的天气。
三、字词句运用。
1、读一读,记一记。
(1)出示字母表。
(2)学习字母表应注意哪几点?(大写字母、小写字母、字母的顺序)
(3)读小写字母,对应认识大写字母,读的时候按汉语拼音读。
(4)找找哪些大小字母完全一样的,哪些不同的,重点识记大小写字母不同的。
(5)背诵字母表。
(6)学唱字母歌。
四、课堂总结。
同学们,这节课你有什么收获?
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