探究课间餐教学课件.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实验探究专题复习 基本方法 二.题型与策略 防干扰思想在装置连接题中的应用 1.实验室提供下列装置药品,由甲、乙、丙三个实验小组各自做验证气体存在的实验。 业吟铁 —■ ■ ■ — ■ V - …丄 浓硫酸 ■ ? ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ , ■ ■ ■ ■ ■ ■ M ■ ■ 氢氧化钠溶液 ■ ■ ■ ■ * r V V■ ■ 澄清石灰水 A B C D (1) 甲组:分别证明某混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气中的某一种气体。 证明其中含有水蒸气,选用 装置,产生的实验现象是 。 验证并除去二氧化碳,装置的连接顺序是 (用A、B、C、D表示)。 (2) 乙组:用上述装置(可以重复使用)组装一套完整装置,证明混合气体中含有二氧 化碳、一氧化碳和水蒸气,装置连接的顺序是 (用A、B、C、D表示)。 (3)丙组:某气体可能是CH4,可能是CO,也可能是二者的混合物。丙组同学把该气体点 燃后,依次通过 装置(用A、B、C、D表示)。实验过程记录的数据如下: B装置总质量 C、D装置总质量 反应前 156.6g 356.8g 反应后 158.4g 359.0g 则该气体的成分为 o 某课外小组要探允甲烷燃烧的产物。 [提出问题]如何检验甲烷不完全燃烧生成的产物。 [查阅资料]①甲烷不完全燃烧,除生成水和二氧化碳外,还有一氧化碳产生。 ②无水硫酸铜为白色固体,遇水可变为五水硫酸铜(CuSO4?5出0)为蓝色固体。 [设计实验]实验室提供的装置和药品有(部分连接装置和发生装置及夹持略)。 无水诜酸刖誥於二X水NaOH 无水诜酸刖 誥於二X水 NaOH (1) 利用上图提供装置,组装实验所需的装置(甲烷燃烧的装置略)。注:部分装置可 重复使用。 连接成套装置的顺序为(填序号) ;小明认为组装后的成套装置还不够合理, 还应在装置最后增加点燃的酒精灯,目的为 ;装置D的作用为(填序 TOC \o 1-5 \h \z 号) o 吸收二氧化碳 ②防止鉴別过程屮的相互干扰 (2) 填写实验报告的部分内容。 实验时,A装置中,部分固体由黑色变成红色,反应的化学方程式为 ; C 装置屮,澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 : B装置屮,无水硫酸铜由 白色固体变为蓝色固体(CuSO4?5H2O),主要发生了(填“物理”或“化学”)_变化。 [实验结论]甲烷不完全燃烧的化学方程式为 o 小勇看书得知:潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)作为供给人们呼吸的试剂。知道Na?。? 是一-种化学性质活泼的淡黄色颗粒状固体,在通常情况下能分别跟H20和盐酸等发生 化学反应,有02生成。于是小勇想探究CO?跟N^02反应是否也能产生02,小勇翻阅 书籍,查到相关资料如下: C02能与Na2CO3水溶液反应生成NaHCO3, C02在NaHCO3溶液屮几乎不溶解;NaHCO3 与盐酸反应生成NaCI、出0和CO?。 并设计了实验方案:①用石灰石和浓盐酸制取二氧化碳;②将纯净、干燥的二氧化碳 通过过氧化钠(呦2。2)粉末;③验证产生的气体中是否含有。2;在实验室中准备了 如下图所示的装置,请你一起参与完成:AB— —F碳酸钠溶液碳酸氢钠溶液浓硫酸C D E 如下图所示的装置,请你一起参与完成: A B — — F 碳酸钠溶液碳酸氢钠溶液浓硫酸 C D E TOC \o 1-5 \h \z (1) 欲得到纯净干燥的二氧化碳应选择 装置,发生反应的化学方程式为 O (2) 完成整个实验的装置接口顺序是 o (3) G洗气瓶中应盛放 ,作用是 o (用化学方程式回答) (4) 为确证是否有氧气生成,还应进行的实验是 0 小波在“化学氧自救器”的说明书中看到“人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧 剂(超氧化钾K02)接触能产生氧气”,对自救器内发生的化学反应原 理产生了探究欲望。他与同学们一起进行了实验探究活动。 活动I:探究CO?与超氧化钾(KO?)反应确实可以生成Ch。 【查阅资料】超氧化钾(K02)能与C02、出0反应生成02; 未查到超氧化钾(K02)能否与IIC1气体反应的资料。 【进行实验】同学们设计了如下实验装置。其中A装置的作用是除去CO2中混入的IIC1 气体,该反应的化学方程式是 。B装置中盛放的液体药 品是 o D装置的作用是 (用化学方程式 表示)。为了得出结论,最后还要进行的实验操作 活动II:探允二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外述生成什么物质? 【老师提示】二氧化碳与超氧化钾反应的产物只有氧气和某化合物。 【做出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是什么?小波同学做岀了三种猜 想:①是一种酸;②是一种碱;③是一种碳酸盐。 通过分析,小英同学认为猜想①和②是错误的,她得111此结论的依据是 ? 【进行实验】验证猜

文档评论(0)

ggkkppp + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档