高考生物总复习 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用名师课件 新人教版必修2.pptVIP

4．下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行 观察的结果。下列有关叙述正确的是( ) A．若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则可在上一时期 的细胞中观察到赤道面 B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝 点分裂可发生在这一阶段 C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体 的分离可发生在这一阶段 D．若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，则 b 组细胞中不 会出现联会和四分体 解析：细胞中央的赤道面是一个假想的平面，是观察不到 的，A 错误；若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，那么该阶 段是有丝分裂的前期和中期，染色体着丝点分裂不可能发生在 此阶段，B 错误；若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，那么 该阶段可能是减数第一次分裂的后期，同源染色体的分离可发 生在此阶段，C 正确；若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，根 据细胞中染色体数量可知，b 组可表示卵原细胞、初级卵母细 胞或处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞，因此 b 组细胞 中可能会出现联会和四分体，D 错误。 答案：C 5．下列甲、乙、丙图分别是基因型为 AaBB 的某生物细胞 的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请 据图回答问题。 (1)图甲中细胞④的名称是________，该图中同时出现 B、 b 的原因是________。 (2)图甲中细胞①处于图乙________段，图甲中，处于图乙 GH 阶段的是________(填数字)。 (3)图丙 a、b、c 中表示 DNA 分子的是________，图甲中 对应图丙Ⅱ时期的细胞是________，图丙中Ⅱ→Ⅰ，完成了图 乙中的________段的变化。 (4)现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的 形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中________ 段。如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成 的最适浓度，请写出简单的设计思路：____________________ ____________________________________________________。 基因突变 答案：(1)(第一)极体 (2)AB ③④ (3)c ①② BC (4)CD 设置不同浓度梯度的药物，分别对洋葱根尖细胞进 行处理，然后制成装片观察并比较染色体数目的变化 解析：甲→乙表示原始生殖细胞通过有丝分裂增加数目的 过程，乙→丁表示减数分裂过程，甲、乙、丙三个细胞中都有 同源染色体，选项 A 错误；据图Ⅰ可知 BC 段表示染色体的复 制过程，CD 段表示染色体复制后至着丝点分裂前的过程，即有 丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂至减数第二次分裂的中 期，则图Ⅱ中的丙、丁处于图Ⅰ中的 CD 段，甲应处于图Ⅰ中 的 EF 段，选项 B 错误；图Ⅰ中 BC 段形成的原因是染色体复 制，DE 段形成的原因是染色体着丝点分裂，二者形成原因不同， 选项 C 错误；由于图Ⅱ丙细胞中的同源染色体正在分离，且细 胞膜从中间向内凹陷，细胞质均等分裂，可判定该细胞为初级 精母细胞，据此判定丁细胞一定是次级精母细胞，选项 D 正确。 答案：D 比较项目 有丝分裂 减数分裂 发生部位 各组织器官 卵巢、睾丸(精巢) 分裂起始细胞 体细胞或原始生殖 细胞、受精卵 原始生殖细胞 染色体复制次数 一次 一次 细胞分裂次数 一次 连续两次 同源染色体行为 存在同源染色体， 但不发生联会、分 离，无交叉互换 ①联会形成四分体，非 姐妹染色单体交叉互换 ②同源染色体分离 着丝点分裂时期 后期 减数第二次分裂后期 子细胞染色体数 与母细胞相同 母细胞的一半 考点二 减数分裂与有丝分裂的比较 1．减数分裂与有丝分裂的比较： 比较项目 有丝分裂 减数分裂 子细胞类 型和数目 2 个体细胞或原始生殖细胞 4 个精细胞或 1 个卵细 胞和 3 个极体 DNA 与染 色体数目 变化模型 (续表) 比较项目 有丝分裂 减数分裂 意义 使生物的亲代和子代 细胞之间保持遗传性 状的稳定性 减数分裂和受精作用维 持了生物前后代细胞中 染色体数目的恒定，使 配子遗传基础多样化 相同点 ①染色体都只复制一次 ②分裂过程中都出现纺锤丝，都有核仁、核膜 的消失和重建 ③都有着丝点分裂和姐妹染色单体分开现象 (续表) 时期 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 有同源染色体，染色体 分布散乱 有同源染色体，联 会形成四分体 无同源染色体，染 色体分布散乱 中期 有同源染色体，着丝点 排在赤道板上 有同源染色体，四 分体排在赤道板上 无同源染色体，着 丝点排在赤道板上 2.分裂图像的比较： 时期 有丝分裂 减数