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初中阳光体育运动工作方案 初中阳光体育运动工作方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是 中华民族旺盛生命力的体现。为了进一步加强我校的“阳 光体育”工作，切实提高学生的综合素质，促进学生的全 面发展，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成 为实际行动，让每一个学生从中受益，从而丰富校园生活， 促进学生身心健康和谐发展。根据我校的实际情况拟订 201x—201x年度“阳光体育”运动实施方案如下： 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青 少年体质的意见》精神，落实“生命一和谐”教育理念和 阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发 展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时、健 康工作五十年、幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全 面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为 重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。本篇文章来自资料管理 下载。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促 进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯， 提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质， 进一步推进校园体育文化建设。 二、组织机构 领导小组： 组 长：张子勋 副组长：刘琳 组 员：王兴春、徐狲、及全体班主任 具体职责分工如下: ㈠、校长：主持“阳光体育运动”的全面工作; ㈡、书记：负责“阳光体育运动”的具体工作安排； ㈢、教导处：主要承担“阳光体育运动”的安排实施， 检查相关活动的执行情况，组织教师对学生进行体质健康 标准的测试与上报工作，组织全校性的阳光体育比赛，大 力宣传阳光体育运动中好做法； ㈣、后勤：主要承担“阳光体育运动”的后勤服务与 所需器材添置工作； ㈤、班主任：主要负责本班学生阳光体育活动，引导 并督促学生积极参加课外体育锻炼，确保学生活动安全； ㈥、体育教师：协同教导处做好“阳光体育运动”方 案的制定，承担各种体育运动的技术指导，做好每次活动 的器材准备与回收，认真上好体育课，组织好相关活动， 搞好学生体质健康的测试与汇总。 体育教师具体分工: 三名专职体育教师各自负责自己所任教的班级。 全校特色项目具体分工: 于德泓：广播操 于德泓：武术操 胡新华、韩凤城：自主活动、队列 三、目标和原则 ㈠、目标 1、 促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观, 确保“健康第一”思想落到实处。 2、 让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生 的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、 改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、 内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并 自觉锻炼。 4、 促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、 竞争意识和交往能力。 5、 丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 ㈡、原则 1、 以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意 识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设 置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、 审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、 关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发 展学生特长，推动素质教育。 3、 增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。 营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体 育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证 《国家学生体质健康标准》有效实施。 4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实 际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和 活动内容。增设民族舞等活动，将艺术、体育融为一体。 四、实施措施： (-)、时间安排： 上午9:40-10:10 (天气炎热可调整为早操)，中午 12:10-12:50,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。 2、活动保障 加强领导健全组织机构。 、具体分工如下： 校长室：宏观调控，并随时督查。 教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光 锻炼一小时”活动。 班主任：负责按活动计划实施。 、认真学习，提高健康意识 以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》， 认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活 一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展 之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天， 热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量 的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、 快乐、主动、健康发展的体育观。 、全员参与，强化过程管理 坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员 协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主 任组织实施、年级组检查评比等机制。以保证阳光体育活 动的有效开 五、实施内容 以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年 体质的意见》精神为依据，结合我