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高一班主任工作计划及打算 本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概 括为“一个中心，两个基本点”。 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们 必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫 性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万 火急，节气不等人。 （一）调动家长，统一思想高一班主任工作计划及打 定期会晤家长，及时沟通班级情况，利用电话，网络, 及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误 解，让家长发表自己的意见，有想法要沟通，有问题要理 解。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情, 不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也 是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切 都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必 须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡 是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班 级的好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希 望。 （二）沟通科任，建立互信，团队协作高一班主任工作 计划及打算。 及时与任课教师沟通，主动了解学生状况，充分体谅 科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问 题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上五十名的学 生，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任 课教师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。 班主任要注意树立任课教师的威信，利用各种机会表 扬任课教师，只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好, 在班会和团会的集体活动时间，多请任课教师参加，利用 活动建立互信，培养感情。协调作业量，不能偏科，强调 合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课教师 了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。 （三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不 落一人 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证 无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进, 鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让 成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和美术, 不能让学生找到突破口高一班主任工作计划及打算。对于 自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会 可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的 每一个学生全身心的去学习，营造学习氛围。 搞好常规工作的基本点 这些工作的基本点主要包括。 1 .出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情 况老师要进行统计，及时反馈给学生和家长。 2?眼操做到人人认真，不敷衍。 1234563.间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号 响亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。 4.班会和团会结合学校布置，针对班级实际情况，确 立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能 多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样, 必要时可请家长参加。 三?抓好学生心理的基本点 现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态, 总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题 情感问题 学习问题 成长问题 人际问题 以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师 应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。在这个学期， 我们计划利用班会，团会，进行沟通交流，老师要重视每 个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到 家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学 生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家 心理归宿的心灵家园。 高一新生已经入校，为使同学们尽快进入稳定阶段， 在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定计划如 下： 一、 思想建设： 1、 高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生 一些心理问题，作为班主任，首先任务就是要想方设法缩 短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐 浴在阳光下快乐成长。 2、 要搞好初中到高一的过度阶段，班主任要善于用心 观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进, 带动后进，力争不让一个学生掉队。 123456 3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各 项有益活动。开好每周二的主题班会，班干部组织，集体 参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培养。 二、 组织建设： 在班级干部任免中，采用民主集中制，自我推荐，班 主任任命的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班 干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能 力。 三、制度建设: 用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行 为。 四、学习方法: 积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，开展各 课兴趣小组, 课兴趣小组, 培养浓厚兴趣，提高整体水平，使我班班风 正，学风浓。 以上计划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践 中逐渐完善。 伴着收获的喜悦，又是一