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高考物理与科技前沿相结合的试题新编 新课程的课程理念要求，物理教学要“关心学科发展, 关注科技前沿…”；新课程的课程目标要求培养学生的“情 感态度、价值观”。作为对中学物理教学具有“指挥棒”功 能的高考，近年已经开始命制一些物理与STS相结合的试 题。XX年的考试大纲也明确地指出了与生活、科技生产等 实际相结合的命题思想要有所体现。对于高考命题的这种 改革，我们无论从物理教学改革还是从引导学生科学备考 的角度都应该对此有所关注。尤其对于指导学生备考的一 线教师更不能报着“让学生去碰”的思想被动地跟着资料 走。应该具有超前意识。我们结合其他同行的现有成果以 及收集而来的有关信息，进行了这方面的探讨。1冥王星问 题一科技前沿材料信息题、学科内综合试题的命制 例1 （作者编）XX年8月24日，在布拉格的国际天文 学联合会大会上，天文学家们通过表决做出了一项决议， 将冥王星从太阳系原九大行星中除名，降级为“矮行星”。 关于冥王星还有其它信息：它现在正处于温度较的夏季，只 有零下200摄氏度左右，号称“严寒地狱”，它的夏季时间 相当于地球上的2 0年，除了夏季之外的其它季节，相当于 地球上的228年，这颗星上的空气全被冻结，覆盖在其表面 上，可认为是真空，但有一定的重力加速度。假设其绕太 阳的运动也可以按圆周运动处理。依据这些信息判断下列 问题中正确的是（）A.冥王星上的公转半径一定比地球