北师版二年级上教案第七单元第5课时.docxVIP

PAGE 1 - 第五课时 练习五 教学内容： 教材第66、67页。 教学目标： 1、能在活动中正确体会理解除法的含义。 2、提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。 3、通过游戏活动，提高学习兴趣。 教学重难点： 重点:正确列式计算。 难点:对除法意义的理解。 教学准备： 课件。 教学过程： 一、动手操作： 课件出示:课本66页第1题。 1、学生独立动手圈一圈，填一填。 2、分组讨论。 3、集体交流、汇报。 课件出示:课本66页第2、3题 1、学生集体读题，教师帮助学生理解题目的意思。 2、学生独立完成。 3、分组讨论。 4、集体交流、汇报： 课件出示:教材第67页第5题。 为什么这样列式，是怎么分的？? 学生看懂图意后,尝试独立解答 教师巡视,指导个别学习有困难的学生。 3、组织学生交流汇报,重点说说算式的意义。 二、知识应用：数学故事 课件出示:教材第67页第6题。编数学故事。 机灵狗的鱼缸里面有12条漂亮的小金鱼,但是机灵狗不小心把鱼缸打破了,金鱼掉在了地上。淘气和笑笑跑过来,把这些小金鱼平均放在两个鱼缸里,每人高高兴兴地端着一个鱼缸走了。 给学生足够的时间和机会讲故事或补充,充分锻炼学生的语言表达能力。 在这个故事中你发现了什么数学问题? 学生解决问题后,