一年级上册数学课件-5.1 9加几 西师大版（2014秋）(共28张PPT).pptVIP

课件PPT 第五单元 20以内的进位加法 1 9加几 课件PPT 2. 理解用凑十法计算9加几的思维过程。 1.进一步体会加法的意义。 学习目标 3.掌握9加几的计算方法。 2.会计算20以内的不进位加法。 复习导入 1.知道10以内数的分成。 课件PPT 根据10以内数的分解填空。 例 填一填。 解答： 复习导入 3 2 5 课件PPT 一共有多少瓶水？ 情景导入1 箱子里有9瓶水,箱子外有3瓶,求一共有几瓶水,就是求9和3的和,列算式为9+3。 从9开始数三个数，是12，所以9+3=12 。 探索新知 把9看作10， 10+3=13,13－1=12，所以9+3=12。 探索新知 想：9和1组成10。 把3分成1和2。 算：9+1=10 10+2=12 探索新知 课件PPT 现在有多少人？ 情景导入2 原有9位同学做游戏，又来了5人，求现在有多少人，就是求9和5的和,列式为9+5。 方法一：想9加1得10，把5分成1和4，9加1得10，10加4得14。 探索新知 9＋5=14 1 4 10 方法二：想5加5得10，把9分成5和4，5加5得10，10加4得14。 探索新知 9＋5=14 4 5 10 课件PPT 情景导入3 方法一：想9加1得10，把7分成6和1，9加1得10，10加6得16。 探索新知 7＋9=16 6 1 10 方法二：想7加3得10，把9分成3和6，7加3得10，10加6得16。 探索新知 7＋9=16 3 6 10 课件PPT 一共有多少只蚂蚁？ 情景导入4 洞里有9只蚂蚁，洞外有6只蚂蚁，求一共有多少只蚂蚁，就是求9和6的和,列式为9+6。 想9加1得10，把6分成1和5，9加1得10，10加5得15。 探索新知 9＋6=15 1 5 10 计算9加几的方法有接着数法、凑十法等。 用凑十法计算9加几时，可以将较小的那个数分成1和另一个数，先用1和9相加得10，再用10加上另一个数。 探索新知 课件PPT 解题思路： 1.填一填，算一算。 典题精讲 计算 将小数分成1和几 12 1 4 14 2 9 + 3= 5 + 9 = 10 10 1 9＋7 15 ① ② √ 2.在得数大的算式后面画“√”。 典题精讲 解题思路： 比较大小 先计算9+7的得数 课件PPT 课件PPT 补全算式。 错误解答 错误原因：没有掌握用凑十法计算9加几的方法。 易错提醒 9＋7=（ ） 1 6 10 17 课件PPT 补全算式。 正确解答 易错提醒 9＋7=（ ） 1 6 10 16 用凑十法计算9加几，先把较小的数分成两部分，一部分和9凑成十，再用10加另一部分。 课件PPT 1.计算。　 用凑十法计算。 解： 学以致用 11 13 9+2= 9+4= 课件PPT 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 。　 先计算算式的得数，再比较大小。 解： 学以致用 ＜ ＞ 12○9+5 9+6○10 课件PPT 3.看图列式计算。 　 将两边的星星数量相加。 解： 学以致用 9+3=12