市场调研实务授课教案（二十七）.docVIP

《市场调研实务》授课教案 PAGE PAGE 4 教案（理论类） 周 次 第 十四 周 第 一 次课 授课场地 教室（√）；机房（ ）；户外（ ） 学习任务 任务9预测市场发展趋势 9．2时间序列分析 9．3回归分析 方 式 理论讲授（√）；实践教学（ ）；理实一体化（ ） 学时数 2 教 学 目 标 知识目标： 知道时间序列分析 知道一元回归线性分析 技能目标： 初步运用时间序列分析方法 运用一元回归线性分析方法 素养目标： 养成不做无依据就下结论的科学预测好习惯 教学 方法 、 手段 、 媒介 教学方法： 讲授、案例教学。 教学手段： 使用PPT进行课堂讲解。 教学媒介： 教材、板书、幻灯片、多媒体教学软件。 主要 教学 内容 、 重点 、 难点 及 时间 分配 教学内容： 1时间序列分析 1） 运用简单平均法 2 ）运用移动平均法 3） 运用指数平滑法 4） 运用趋势外推法 5） 运用季节指数法 2回归分析 1） 一元线性回归分析 2）多元线性回归分析 教学重点： 初步运用时间序列分析方法 运用一元回归线性分析方法 教学难点： 初步运用时间序列分析方法 运用一元回归线性分析方法 教学过程设计及时间（分钟）分配 导 课 5 通常情况下，事物的发展变化呈现出一定趋势，这种趋势还可能进一步延续。在调查过程中，我们根据调查对象的时间序列数据，通过分析或建立数学模型，并进行延伸，就可以预测到市场未来的发展趋势。 5 教学进程 80 时间序列分析法 概念：是将历史资料和数据，按时间序列排列成一个系列，根据时间序列所反映的经济现象的发展过程、方向和趋势，运用一定的数学方法使其向外延伸，预计其未来发展变化趋势，来预测经济现象未来可能达到的水平。 时间序列分析法的具体形式主要有简单平均法、移动平均法、趋势外推法和季节指数法等。 5 2、简单平均法的含义 简单平均法就是将一定观察期内预测目标值的算术平均数作为下一期预测值的一种简便的预测方法，具体又分为算术平均法、加权算术平均法和几何平均法。 2 3．案例分析与练习： 例9-3某电动自行车厂2007年1-12月电动自行车销量分别为60，50.1，55，49.6，75，75.9，72，68，54.5，44，43.8，47万辆。利用简单算术平均法，预测2008年1月电动自行车的销售量进行预测。 例9-4采取加权算术平均法，根据例8-3所给数据，利用2007年下半年数据预测2008年1月的销量。 例9-5 表8-5为某城市2007年各月份汽油的消耗量，并分别对跨越期为3个月和5个月的情况进行预测。 20 4．运用移动平均法 （1）简单移动平均 简单移动平均法指时间序列按一定的跨越期，移动计算观察数据的算术平均数，形成一组新的数据。 （2）加权移动平均法 加权移动平均法是对跨越期内不同重要程度的数据乘以不同的权势，将这些乘积之和除以各权数之和，求得加权平均数，并以此来预测下一期数据。 10 5．运用指数平滑法 指数平滑法是用预测目标历史数据的加权平均数作为预测值的一种预测方法，是加权平均法的一种特殊情形。 例9-7 某自行车厂1996-2004年销售额如表9-7所示，利用指数平滑法预测2005年的销售额。 10 6．趋势外推法就是通过建立一定的数学模型，对时间序列给出恰当的趋势线，将其外推或延伸，用来预测未来可能达到的水平。趋势外推法又分为直线趋势外推法和曲线趋势外推法 1）直线趋势外推法 直线趋势外推法就是假定预测目标随时间变化的规律近似为一条直线。通过拟合直线方程描述直线的上升或下降趋势来确定预测值。 5 7．运用季节指数法 在市场调查活动中，某些经济变量的变化随季节的不同而呈现出周期性变化，在一定时间间隔内出现相似的周期曲线。有些经济变量反映的季节变动较强，而另一些经济变量表现的季节变动相对较弱。因此，在进行市场预测时，应考虑到经济变量的季节性变化。季节指数法就是描述时间序列的季节性变动规律，并以此为依据预测未来市场商品的供应量、需求量及价格变动趋势。 8 8．一元线性回归分析 第一步:确定预测目标和影响因素 第二步：进行相关分析 第三步：建立回归预测模型 第四步：回归预测模型的检验 第五步：进行实际预测 5 小 结 5 1.课堂小结 预测本身不是目的，它是为决策做支持性服务，通过合理的预测技术，降低决策失误概率，提高预测的准确性和精确度，其方法有两类，一类是定性预测，侧重于对事物性质界定和描述，把握事物发展变化的方向；另一类是定量预测，主要方法是按照信息资料的时间序列进行预测。要考虑的因素有长期趋势变动因素、季节变动因