应用文写作基础教学课件作者陈明第二章.pptVIP

第六节 调查报告 1.反映新生事物的调查报告 这是针对社会现实中某种新近产生或新近有了长足发展的事物而写的调查报告。反映新生事物的调查报告的文体功能，就是全面报道某一新生事物的背景、情况和特点，分析它的性质和意义，指出它的发展规律和前景。 2.介绍典型经验的调查报告 某一地区、某一单位、某一企业，在贯彻落实党和国家的各项方针政策的过程中。或在日常的思想政治、经济建设、科学教育等方面取得了突出的成绩，为了把他们的具体做法和成功奥秘反映出来，可以对他们进行专题的调查，然后写出调查报告，这种类型就是介绍经验的调查报告。 上一页 下一页 返回 第六节 调查报告 3.社会情况的调查报告 这是针对一些社会情况所写的调查报告。这里所说的社会情况，主要是指社会风气、百姓意愿、婚恋、赡养、衣食住行等群众生活各方面的基本情况。 这类调查报告虽不直接反映政治、经济等重大问题，但百姓生活也是跟政治、经济密相关的。另外，这也是群众最为关心的一些问题。因此，各种媒体都十分重视这一调查报告 类型。 4.揭露问题的调查报告 上一页 下一页 返回 第六节 调查报告 揭露问题的调查报告是针对某一存在问题展开调查，以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调查报告。它的主要功能是揭露和批判，探究问题产生的原因，分析问题的症结所在，提供解决问题的思路和方法。 三、调查报告的结构 调查报告一般由标题、正文、落款3个部分组成。 1.标题 调查报告的标题分公文式标题和新闻式标题两种形式。 (1)公文式标题由调查范围、调查内容及文种组成，如《xx县私营企业发展情况调查报告》。 上一页 下一页 返回 第六节 调查报告 (2)新闻式标题分单标题和双标题:单标题一般概括文章内容，提示文章的主题，如《怎样办好农村于部培训班》;双标题，即分正题和副题，正题点明调查内容，提示文章主旨，副题显示调查范围、内容及文种，如《他们为什么能在智力竞赛中得奖—北京市中学生智力竞赛情况分析》。 2.正文 正文通常分为开头、主体、结尾3个部分。 (1)开头开头部分一般包括以下内容: .交代调查的基本情况，包括调查的目的、时间、地点、对象、经过、方法、调查的组织者和参加者等; 上一页 下一页 返回 第六节 调查报告 .交代调查的范围和内容; ·交代调查对象的自然情况; .交代要调查和解决的问题; ·交代调查结论、点明文章主旨; ·交代所调查事情发生、发展的变化过程。 调查报告开头的写法很多，采用哪种开头方法要根据写作需要而定。 (2)主体主体部分要详细叙写调查所得的基本情况、主要做法、成绩与经验、问题与教训、具体建议。一般把主体分为3个层次。 上一页 下一页 返回 第六节 调查报告 .情况部分交代事情的经过、事物发展的过程或主要问题。这部分内容较多，要多用事实、数字说明问题，做到观点和材料相统一。 .分析部分是调查报告的研究部分，要明确性质，查找原因，总结出规律性的东西。 .建议部分在分析研究的基础上，提出解决问题的办法。 (3)结尾调查报告结尾的写法灵活多样:或总结全文，深化主题;或提出问题启发思考;或表示决心，展望未来;或指明方向，提出建议。如果主体部分已把有关内容讲清楚了，结尾部分也可以省略。 上一页 下一页 返回 第六节 调查报告 3.落款 在正文的右下角写明单位名称或个人姓名〔也可写在标题之下)以及成文日期。 上一页 返回 第七节 述职报告 一、述职报告 述职报告是指各级机关、团体和企事业单位的工作人员，就自己任职期间的岗位职责执行情况进行自我总结和评估，向上级领导和群众汇报的一种文体。 二、述职报告的种类 从不同的角度可将述职报告分为以下几种: .从时间的角度，可分为任期述职报告、年度述职报告、不定期述职报告; .从使用范围的角度，可分为个人述职报告、集体述职报告; .从内容的角度，可分为综合述职报告、专题述职报告。 下一页 返回 第七节 述职报告 三、述职报告的结构 述职报告一般由标题、前言、主体、结尾和落款4个部分组成。 1.标题 述职报告的标题有多种写法。可大致概括为单标题和双标题两种模式。 (1)单标题 .由职务、时间、文种构成标题，如《x x省农委办公室主任2009年度述职报告》; ·由职务和文种构成标题，如《xx公司总经理述职报告》; 上一页 下一页 返回 第七节 述职报告 .由时间和文种构成标题，如《2008 ~ 2009学年述职报告》; .只用文种名称作标题，如《我的述职报告》或《述职报告》。 (2)双标题将内容的侧重点或主旨概括为一句话作标题，以年度和文种构成副标题，这就形成了双标题，如《全心全意为老干部服务2009年度述职报告》。 2.前言 述职报告的前言部分一般包括3方面内容:一是岗位职责，二是指导思想，三是概括评价。岗位职责包括自己从