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农村初中物理教学论文
一、改进农村初中物理教学的措施
1.以趣激学培养学生的学习兴趣
学生的学习积极性与学习兴趣密切相关广大农村初中物理教师应加强对学生的指导充分调动学生的积极性和上进心钻研教材规律改革教学方法从而提高教学效率；运用包括兴趣教学法在内的诸多教学方法以便让学生对物理学习保持长久的兴趣
2.以变教学培养学生的自学能力
广大农村初中物理教师在教学中应坚持以学生为主体、教师为主导的原则调动学生的学习主动性；让学生明确学习的目的和意义体会学习的快乐和幸福根据学生的实际情况采取切实可行的教学方法让学生体验成功的喜悦以利于其提高学习物理知识的技能
3.以情导学培养学生的学习情感
学习情感对学生上进心有强化作用在教学过程中教师应积极培养学生的学习情感建立稳定的交流模式；要善于引导、营造和谐平等的师生关系；还要在思想和学习上给予学生无微不至的指导和关心以使学生感知教师的关爱笔者相信当学生的自信心、自尊心、创造力及思维行为得到充分发展之时学生的天性与人性也必然得到极大的释放
4.以“渔”授学培养学生的学习方法
笔者认为好的初中物理教师应做到对于一个物理问题而言无须很快给出解题方法而应培养学生自己找出方法和技巧得出解决问题的经验从而找出解决问题的规律事实表明仅凭大量的习题和作业只会使学生感到乏味对学习失去兴趣而授之以渔的方式恰恰能让学生有更大的学习积极性和学习动力使教师的教学达到事半功倍的效果真正达到培养学生学习的目的
5.以“技”诱学培养学生树立先进理念
教师还要学会使用先进的教育技术装备一方面丰富教学手段提高初中物理实验教学的质量；另一方面拓宽学生视野培养学生适应信息化时代的创新精神先进的教育技术装备为初中物理教学提供了先进的教学手段为广大师生提供了学习资源和信息给予师生以更大的学习空间有利于激发他们的想像力、创造力同时提高教师的教学效果
6.以动促学培养学生的动手能力
初中物理实验教学既是物理教学的重要基础又是物理教学的重要内容、方法和手段在实验教学中教师应充分调动学生的学习兴趣让学生经历观察、思考、分析与论证等过程使其切身体会科学的研究过程和研究方法；让学生逐步掌握和运用各种实验方法和手段培养学生科学的观察习惯、正确的操作方法和实事求是的科学态度；培养学生分析和解决问题的能力以达到学以致用的目的
二、结语
总之广大农村初中物理教师必须紧跟时代步伐改革教学观念改变教学方法加强合作与交流取长补短探索出新时期农村初中物理教学的新模式使农村初中物理教学质量得到全面提升
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