江苏省宿迁市2016_2017学年高一语文上学期期末考试试题.doc

PAGE PAGE 7 宿迁市2006~2007学年度第一学期高一期末考试 语 文 一、语言文字运用（18分） 1.下列加点字的注音，全部正确的一项是（2分） A．沉湎（miǎn） 狙击（jū） 搭讪（shān） 按捺（nài）不住 B．深邃（suì） 绮窗（yǐ） 贫瘠（jí） 灯影幢幢（chuáng） C. 跌宕（dàng） 饿殍（piǎo） 隽永(juàn) 泅水（qiú?） D．氤氲 （yūn） 戕害（qiāng） 炮烙（páoluò） 纤腰束素(qiān) 2.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 (2分) 譬如秋风忽至，再有—场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着 ▲ 而微苦的味道。味道是最说不清楚的。味道不能写只能闻，要你 ▲ 去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和 ▲ 。所以我常常要到那园子里去。 A．熨帖 身临其境 意蕴 B．熨帖 设身处地 意蕴 C．妥帖 身临其境 意境 D．妥帖 设身处地 意境 3.下列各句中，没有语病的一项是（2分） A．朱自清笔下的荷塘月色是美好的，他精雕细琢这一美景时，虽然文章的描写很细致， 但没有丝毫的过分，把握得分毫不差。 B．我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，反映不同审美趣味， 被国人称为“墨宝”。 C．加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统，以检查矿井底 下是否存在裂缝和危险区域。 D．儒道互补构成了中国古代知识分子的文化心理，他们把以儒家的理想作为追求目标， 心忧天下，锐意进取，建功立业。 4.下列诗歌运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 (2分) A．像梦中飘过／一支丁香地／我身旁飘过这女郎。（《雨巷》） B．根，紧握在地下／叶，相触在云里。（《致橡树》) C．我打江南走过／那等在季节里的容颜如莲花的开落。（《错误》） D．我要用手掌那托住太阳的大海／摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆。（《相信未来》) 5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分） 路连接着家与前方。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ ， ▲ ， ▲ 。四野茫茫，八面空空，眼前与心中，只剩下一条通往前方的路。 ①是命运把人抛到了路上——形而上一点说 ②但在他们内心深处，他们仍然有无家可归的感觉 ③人们借着路，向前流浪。自古以来，人类就喜欢流浪 ④因为，即便是许多人终身未出家门，或未远出家门 ⑤他们也在漫无尽头的路上 ⑥当然也可以说，人类不得不流浪。流浪不仅是出于天性，也出于命运 A．③⑥①④②⑤ B．①③⑥④⑤② C．④⑤③②①⑥ D．②③④⑤⑥① 6.《奇趣绝妙对联》曾记载，明代的解缙一日和朋友宴饮，朋友出联“上旬上，中旬中， ▲ ”，解缙对“五月五，九月九，端阳重阳”。下列各项中属于朋友所出之联内容的是（2分） A．朔日晦日 B．晦日望日 C．朔日望日 D．晦日朔日 7.下列各项中加点词都属于古今异义的一项是（2分） A．今之众人 杯盘狼籍 B．下饮黄泉 可怜焦土 C．其实百倍 弃之迤逦 D．瓦缝参差 气候不齐 8.下列各项中，句式与“客有吹洞箫者”相同的一项是（2分） A．句读之不知 B．多于南亩之农夫 C．及牧以谗诛 D．蚓无爪牙之利 9.下列有关文学常识的表述有误的一项（2分） A．大部分词调分成两段，甚至三段、四段，分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段 在词中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上、下片或上、下阕。 B．韩愈，唐代散文家、诗人，与柳宗元一起倡导“古文运动”，反对六朝以来华丽文 风，主张“文以载道”。《师说》是他的代表作，在文中作者论述了从师学习的重要 性，批判了当时士大夫耻于从师的陋习。 C．《林黛玉进贾府》通过林黛玉进贾府的所见所闻，展示了贾府豪华的环境、奢侈的 生活、森严的等级礼法，传神的描绘了林黛玉、贾宝玉、薛宝钗的性格特征。 D．苏轼，北宋文学家，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张、比喻；其 词开豪放一派，对后世影响很大。 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成10—13题。 东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，则始于东坡。吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不