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- 2019-11-24 发布于贵州
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小足球—脚背正面射门教学设计的六个方面一、指导思想与理论依据二、教学背景分析三、教学目标与重、难点四、教学过程与教学资源五、学习效果评价设计六、教学设计的特色与反思 指导思想坚持健康第一 理论依据《体育与健康新课程标准》2011二、教学背景分析教学内容分析水平、年级、单元的内在联系锻炼价值与育人功能射门是踢球技术在比赛中的运用,其特点是摆动腿前摆速度快、幅度大、击球力量大。所以在踢球技术的基础上要进一步提高学生对技术动作掌握的准确性球和控制能力。教材要点是支撑脚的位置,踢球腿的摆动和脚触球的部位。本次课是单元教学的第一课次,在学生复习脚背正面踢球的基础上重在学习支撑脚和脚触球的位置,意在提高脚背正面射门动作的准确性,为本单元后续学习奠定基础。小足球是深受学生喜爱的体育项目之一,其特点是竞争性、集体性、游戏性强。通过小足球练习不仅有助于增进学生身体的生长发育,增强体质,而且有利于身体素质的全面发展,培养勇敢、顽强的意志品质,团结合作的集体主义精神。 教材内容本课内容选自人教版水平三《体育与健康》教师用书,授课年级为五年级。 脚背正面射门,单元共3次课,本次课是第1次课课次技能目标教学重难点※1初步学习脚背正面射门,基本掌握支撑脚和脚触球位置准确;80%左右的学生射门准确、较有力,20%左右的学生射门准确、有力。 重点:支撑脚与脚触球位置准确。难点:支撑、发力协调配合。2进一步学习脚背
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