小学信息技术课堂教学德育渗透实践与探索-“接收并回复电子邮件”教学设计.pdfVIP

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  • 2019-10-23 发布于上海
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小学信息技术课堂教学德育渗透实践与探索-“接收并回复电子邮件”教学设计.pdf

tougao4@chinaitedu.cn 信息技术课 优质课展台 小学信息技术课堂教学 德育渗透实践与探索 ——“接收并回复电子邮件”教学设计 李发利 新疆乌鲁木齐市第93小学 感恩教育一直是学校德育工作 ● 教材分析 者采用搭建局域网邮件系统方式来完 的重点内容,对学生实施感恩教育,可 在互联网日益普及的今天,信息交 成邮件的接收与回复功能体验,进而 以让学生了解做人最基本的道德修 流的手段越来越多地依靠互联网来进 将所学知识、技能迁移至Internet网络 养,扭转“以自我为中心”的心理倾向。 行,电子邮件成为互联网使用最频繁的 环境中,有效地解决了课堂教学中所 感恩意识是人类生活和发展中不可

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