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PAGE PAGE 1 高校教育信息化实践分析 　　［摘要］高校教育信息化就是在高校应用现代信息技术，深入开发、广泛利用信息资源。加速教育现代化的进程可在高校营造一个开放文化氛围，提供丰富的教学资源，探索有效的教学方法和教学模式，为提高教学质量，培养高素质尤其具备创新素质和信息素质的人才服务。本文结合目前高校教育信息化实践，对高校教育信息化进行简单分析。 　　［关键词］高校教育信息化实践分析 　　［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2012）04－0253－01 　　一、建设功能齐全、方便实用信息化软件平台 　　（一）发挥网络潜能，满足全方位需要 　　根据需要可开发教学、管理和图书情报等三个信息系统。另外，还丰富了大量的生活服务信息，如：红丝线、公用信息（如交通时刻表等）、费用查询（如工资查询等）、维修预约等，充分发挥网络的作用。在教学信息系统中可开发教学系统平台：备课平台、教学平台、测试平台和管理平台。开发了视频广播、视频点播（含NVP）、视频会议、WEB教材、电子幻灯、多媒体课件、E-mail等多种网络教学形式。 　　（二）方便实用，以人为本 　　软件建设应面向用户，考虑到用户使用方便。如教学信息系统，可以根据专业的需要选择不同类型的教学资源，也可以通过某一类型的教学资源找专业内容。如考试系统，教师可在用户端登录成绩，系统自动计算并生成