常数项级数概念引入的一种教学设计.pdfVIP

2017年 7月 教 育 教 学论 坛 Ju1．2O17 第 30期 EDUCATION TEACHING FORUM NO．30 【学法指导】 常数项级数概念引入的一种教学设计 邱 宏 (中国民航大学 理学院，天津 300300) 摘要：无穷级数是高等数学的一个重要组成部分。针对常数项无穷级数的概念通过引入问题、启发思考、 数学定义、结合例题、解决问题、总结应用、提 出新的问题等一系列环节进行教学设计。 关键词：无穷级数；教学设计；高等数学 中图分类号：G642．0 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2017)30—0200—02 一 、 引言 基本概念的理解与掌握对学生学习好高等数学 起着至关重要的作用，只有基本概念清晰才能对后续 相关问题进行深入地分析和准确地推理及论证。教材 中的内容言简意赅，许多地方值得反复琢磨与深人体 会。但