二年级上册音乐教案-快乐的游戏 第一课时 人教新课标（2014秋）.docxVIP

小学音乐二年级上册 第二单元 快乐的游戏 课时安排 5课时 授课时间 第 一 课 时 教学内容 1.读童谣《花蛤蟆》 2.唱歌《数蛤蟆》 教学目标 1.能用自然、欢快的声音演唱歌曲《数蛤蟆》。 2.能听辨歌曲中相同的乐句并设计不同的力度来演唱。 3.能随音乐用动作表演。 教 学 重、难点 重点：能用轻松愉快的声音演唱《数蛤蟆》。 难点：连续十六分音符的节奏运用，吐字的清晰灵巧。 教学准备 钢琴、多媒体课件 教 学 过 程 教 学 过 程 主 备 复 备 一、组织教学 1.师生问好歌。 2.复习歌曲《小青蛙找家》。 二、导入新课 1.师：夏天到了,在一个开满荷花的池塘里有几只可爱的小动物，正开心的活蹦乱跳。一会儿从这儿跳到那儿，一会儿又从这张荷叶跳到那张荷叶。它们在干嘛呢？原来它们正高兴的跳着芭蕾舞呢！它们是谁呢？ 生回答青蛙 2.师：青蛙家族里还有一位和它长的很像的朋友,他又是谁呢?(课件:出示蛤蟆) 3.议一议蛤蟆。 师小结:蛤蟆和青蛙的本领一样大，它们都是捕捉害虫，保护庄稼的小能手，是农民伯伯的好帮手，我们人类的好朋友，我们应该保护它。 三、感受体验 1．初听歌曲《数蛤蟆》 师：蛤蟆听说今天有一群可爱的小朋友来上音乐课，它们也想来热闹热闹，瞧！它们来了。 = 1 \* GB2 ⑴播放歌曲《数蛤蟆》 ? 师：让我们一起来听一听，数一数，