三年级下册美术教案秋天的落叶7岭南版.docVIP

秋天的落叶 教学设计 1教学目标 1、知识与技能： ①了解秋天“落叶”的自然现象。 ②把握叶形书签的基本特征，进行装饰。 2、过程与方法： ①在欣赏讨论中，了解秋天“落叶”的自然现象。 ②探讨书签的设计方法，拓展设计思路。 ③在创作表现中，提高审美设计能力。 3、情感、态度、价值观： 对秋天的落叶自然现象产生兴趣，激发学生热爱大自然的情怀。 2学情分析 本课以秋天的色彩、火焰般的枫叶、飘悠悠的落叶，唤起学生对“盛秋“的回忆。要求学生了解秋天“落叶”的自然现象，把握书签的基本特征，进行书签的设计与装饰变化，通过设计秋叶形的书签，感受秋天多彩的丰收季节。 3重点难点 1、重点： 把握叶形书签的基本特征，进行装饰变化。 2、难点： ①能设计适合叶形书签的装饰纹样。 ②能设计“实用”、“美观”的书签。 4教学过程 活动1【导入】秋天的落叶 （一）、创设情境，导入课题。 1、出示“落叶图”。 2、创设问题： ①这是哪个季节？从哪里看出来？ ②秋天的落叶为什么会飘落下来？为什么会变黄和红呢？ 3、渗透科学知识，解释叶子变黄，变红和落下来的原因。 【设计意图：通过情境的创设，激发学生的情感，引起学生对知识、对科学、对人生的兴趣，把学生自然地带入美丽的大自然中。】 （二）、探究活动。（书签的要素和制作步骤）。 1、落叶可以用来干什么？ 2、展示学生作品，在欣赏讨论中探讨书签的设计方法：