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                §3.2 直线的方程;学习目标
1.了解由斜率公式推导直线方程的点斜式的过程(重点).
2.掌握直线的点斜式方程与斜截式方程.
3.会利用直线的点斜式与斜截式方程解决有关的实际问题(难点).;知识点1 直线的点斜式方程;知识点1 直线的点斜式方程;【预习评价】
1.已知直线的方程是y+2=-x-1,则(  );【预习评价】
1.已知直线的方程是y+2=-x-1,则(  );答案 C;知识点2 直线的斜截式方程;知识点2 直线的斜截式方程;【预习评价】
1.直线与y轴交点到原点的距离和直线在y轴上的截距是同一概念吗?
2.直线方程的斜截式等同于一次函数的解析式吗?;【预习评价】
1.直线与y轴交点到原点的距离和直线在y轴上的截距是同一概念吗?
	提示 不是同一概念,距离非负,而截距可正,可负,可为0.
2.直线方程的斜截式等同于一次函数的解析式吗?
	提示 不一定.当k≠0时,y=kx+b即为一次函数,k=0时,y=b不是一次函数.;题型一 求直线的点斜式方程
【例1】 根据条件写出下列直线的点斜式方程:;题型一 求直线的点斜式方程
【例1】 根据条件写出下列直线的点斜式方程:;(1)过点A(-4,3),斜率k=3;
(2)经过点B(-1,4),倾斜角为135°;
解 (1)由点斜式方程可知,所求直线方程为:y-3=3[x-(-4)].
(2)由题意知,直线的斜率k=tan 135°=-1,故所求直线的方程为y-4=-(x+1).;规律方法
求直线的点斜式方程的思路:;特别提醒
只有在斜率存在的情况下才可以使用点斜式方程.;【训练1】 根据条件写出下列直线的点斜式方程:
	(1)经过点A(2,5),斜率是4;
	(2)经过点B(2,3),倾斜角是45°;
	(3)经过点C(-1,-1),与x轴平行.;【训练1】 根据条件写出下列直线的点斜式方程:
	(1)经过点A(2,5),斜率是4;
	(2)经过点B(2,3),倾斜角是45°;
	(3)经过点C(-1,-1),与x轴平行.
	解 (1)由点斜式方程可知,所求直线方程为y-5=4(x-2);
	(2)∵直线的斜率k=tan 45°=1,
	∴直线方程为y-3=x-2;
	(3)y=-1.;题型二 直线的斜截式方程
【例2】 根据条件写出下列直线的斜截式方程.
	(1)斜率为2,在y轴上的截距是5;;题型二 直线的斜截式方程
	解 (1)由直线???程的斜截式可知,
	所求直线方程为y=2x+5.;题型二 直线的斜截式方程
【例2】 根据条件写出下列直线的斜截式方程.
	(2)倾斜角为150°,在y轴上的截距是-2;
	(3)倾斜角为60°,与y轴的交点到坐标原点的距离为3.;规律方法
直线的斜截式方程的求解策略:
(1)求直线的斜截式方程只要分别求出直线的斜率和在y轴上的截距,代入方程即可.
(2)当斜率和截距未知时,可结合已知条件,先求出斜率和截距,再写出直线的斜截式方程.;【训练2】 写出下列直线的斜截式方程:
	(1)直线斜率是3,在y轴上的截距是-3;;【训练2】 写出下列直线的斜截式方程:
	(1)直线斜率是3,在y轴上的截距是-3;
	解 (1)由直线方程的斜截式可知,所求方程为y=3x-3.;【训练2】 写出下列直线的斜截式方程:
	(2)直线倾斜角是60°,在y轴上的截距是5;
	(3)直线在x轴上的截距为4,在y轴上的截距为-2. ;【训练2】 写出下列直线的斜截式方程:
	(2)直线倾斜角是60°,在y轴上的截距是5;
	(3)直线在x轴上的截距为4,在y轴上的截距为-2.
	解 ;方向1 利用直线方程求平行与垂直的条件
【例3-1】(1)当a为何值时,直线l1:y=-x+2a与直线l2:y=(a2-2)x+2平行?
	;方向1 利用直线方程求平行与垂直的条件
【例3-1】 (1)当a为何值时,直线l1:y=-x+2a与直线l2:y=(a2-2)x+2平行?
	解 (1)∵l1∥l2,∴a2-2=-1,
	又2a≠2,解得a=-1.;方向1 利用直线方程求平行与垂直的条件
【例3-1】(2)当a为何值时,直线l1:y=(2a-1)x+3与直线l2:y=4x-3垂直?
	 ;方向1 利用直线方程求平行与垂直的条件
【例3-1】(2)当a为何值时,直线l1:y=(2a-1)x+3与直线l2:y=4x-3垂直?
	解 ;方向2 直线过定点问题
【例3-2】 求证:不论m为何值,直线l:y=(m-1)x+2m+1总过第二象限.
	;方向2 直线过定点问题
【例3-2】 求证:不论m为何值,直线l:y=(m-1)x+2m+1总过第二象限.
	证明 法一 直线l的方程可化为y-3=(m-1)(x+2),
	∴直线l过定点(-2,3),
	由于点(-2,3)在第二象限,故
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