人教A必修2(强化) 课件 2.1线面及面面位置关系B.pptxVIP

人教A必修2(强化) 课件 2.1线面及面面位置关系B.pptx

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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系;学习目标 1.掌握直线与平面的三种位置关系,会判断直线与平面的位置关系(重点); 2.学会用图形语言、符号语言表示三种位置关系(难点); 3.掌握空间中平面与平面的位置关系(重点).;知识点1 直线与平面的位置关系 1.直线与平面的位置关系;知识点1 直线与平面的位置关系 1.直线与平面的位置关系;2.直线与平面的位置关系的分类;【预习评价】 (正确的打“√”,错误的打“×”);【预习评价】 (正确的打“√”,错误的打“×”);知识点2 两个平面的位置关系;知识点2 两个平面的位置关系;【预习评价】 1.平面平行有传递性吗? 2.分别位于两个平行平面内的两条直线有什么位置关系? ;【预习评价】 1.平面平行有传递性吗? 提示 有.若α,β,γ为三个不重合的平面,则α∥β,β∥γ?α∥γ. 2.分别位于两个平行平面内的两条直线有什么位置关系? 提示 分别位于两个平行平面内的直线一定无公共点,故它们的位置关系是平行或异面.;题型一 直线和平面的位置关系 【例1】 下列说法中,正确的有(  );解析 如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与平面内的直线平行或异面,所以①错;如果一条直线与一个平面相交,在这个平面内作过交点的直线垂直于这条直线,那么在这个平面内与所作直线平行的直线都与已知直线垂直,有无数条,所以②正确;对于③显然有无数条;而④,也有可能相交,所以错误. 答案 B;规律方法 直线与平面位置关系的判断 (1)空间直线与平面位置关系的分类是解决问题的突破口,这类判断问题,常用分类讨论的方法解决. 另外,借助模型(如正方体、长方体等)也是解决这类问题的有效方法. (2)要证明直线在平面内,只要证明直线上两点在平面内;要证明直线与平面相交,只需说明直线与平面只有一个公共点;要证明直线与平面平行,则必须说明直线与平面没有公共点.;【训练1】 下列命题中,正确的命题是(  ) A.若直线a上有无数个点不在平面α内,则a∥α B.若a∥α,b?α,则a∥b C.若a?α,则a与α有无数个公共点 D.若a?α,则a与α没有公共点;【训练1】 下列命题??,正确的命题是(  ) A.若直线a上有无数个点不在平面α内,则a∥α B.若a∥α,b?α,则a∥b C.若a?α,则a与α有无数个公共点 D.若a?α,则a与α没有公共点 解析 对于A,直线a与平面α有可能相交,所以A错;对于B,直线a与b可能平行,也可能异面,所以B错;对于D,因为直线a与平面α可能相交,此时只有一个公共点,所以D错. 答案 C;题型二 平面与平面的位置关系 【例2】 以下四个命题中,正确的命题有(  ) ①在平面α内有两条直线和平面β平行,那么这两个平面平行; ②在平面α内有无数条直线和平面β平行,那么这两个平面平行; ③平面α内△ABC的三个顶点在平面β的同一侧且到平面β的距离相等且不为0,那么这两个平面平行; ④平面α内两条相交直线和平面β内两条相交直线分别平行,那么这两个平面平行. A.③④ B.②③④ C.②④ D.①④;解析 当两个平面相交时,一个平面内有无数条直线平行于它们的交线,即平行另一个平面,所以①②错误. 答案 A;规律方法 平面与平面的位置关系的判断方法: (1)平面与平面相交的判断,主要以公理3为依据找出一个交点. (2)平面与平面平行的判断,主要说明两个平面没有公共点.;【训练2】 如果在两个平面内分别有一条直线,这两条直线互相平行,那么这两个平面的位置关系一定是(  ) A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.垂直;解析 根据题意作图,把自然语言转化为图形语言,即可得出两平面的位置关系.如图所示.;                课堂达标 1.如果直线a∥平面α,那么直线a与平面α内的(  ) A.一条直线不相交 B.两条直线不相交 C.无数条直线不相交 D.任意一条直线不相交;                课堂达标 1.如果直线a∥平面α,那么直线a与平面α内的(  ) A.一条直线不相交 B.两条直线不相交 C.无数条直线不相交 D.任意一条直线不相交 解析 直线a∥平面α,则a与α无公共点,与α内的直线当然均无公共点. 答案 D;2.两平面α,β平行,a?α,下列四个命题: ①a与β内的所有直线平行;②a与β内无数条直线平行; ③直线a与β内任何一条直线都不垂直;④a与β没有公共点. 其中正确的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4;2.两平面α,β平行,a?α,下列四个命题: ①a与β内的所有直线平行;②a与β内无数条直线平行; ③直线a与β

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