幼儿园大班教案《做名片》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《做名片》含反思 　　活动目标： 　　1、 了解名片功能与日常人际交往中的作用。 　　2、 制作名片，体验用名片和大家做朋友的快乐。 　　3、 能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的名片。 　　4、 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 　　活动准备： 　　投影仪、小小名片展览版、彩色卡纸、水彩笔、花边剪刀、各种小粘纸。 　　活动过程： 　　一、导入。 　　小结：名片上有名字、工作单位、地址、联系电话------ 　　二、了解名片的功能。 　　说说你最喜欢的名片，它有什么特色？ 　　1、 名片上的图案是什么？它就是代表这家公司的标志，其实我们幼儿园也有一个苗苗标志，它就是代表你们都是我们幼儿园的好苗苗，也是老师的好孩子。 　　2、 名片上不但有中文名字还有英文名呢，你们有英文名吗？说说你们的英文名字。 　　3、 有的名片除了正面有一些信息，反面也有一些信息，有的名片反面还有地图，这样你想到这个地方就可以很快找到。 　　4、 邮政编码（这个号码是电话号码吗？它有什么作用呢？邮递员叔叔可以准确地把信件送达目的地。） 　　三、了解名片与人们生活的关系。 　　大人为什么要用名片？名片有什么用处？ 　　四、 体验用名片和大家做朋友的快乐。 　　1、 自己设计一张有个性的名片。 　　2、做名片的彩色纸、水彩笔、花边剪刀、还有一些粘纸，材料自己选择。 　　3、 做好的