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幼儿园大班教案《八宝茶》 　　大班教案《八宝茶》适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿在原有经验的基础上，尝试配制八宝茶，了解茶在生活中的用处，能用语言表达自己的想法，感受粗浅的茶文化，激发幼儿关爱他人的情感，快来看看幼儿园大班《八宝茶》教案吧。　　【活动目标】　　1、了解茶在生活中的用处，能用语言表达自己的想法，感受粗浅的茶文化。　　2、在原有经验的基础上，尝试配制八宝茶。　　3、激发幼儿关爱他人的情感。　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。　　5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。　　【活动准备】　　1、熟悉各种原料的名称和作用，八宝茶的原料，一次性杯子，开水，消毒毛巾。　　2、调查表：初步了解茶的种类，家里谁喜欢喝茶，喝什么茶。　　【活动过程】　　一、初步了解茶的种类和作用　　听音乐进入小茶室：“这是什么地方?有些什么?”　　1、观看了解各种茶：“闻闻桌上各种茶，看看有哪些茶?”数一数桌上有几种茶?”(标注茶名)　　2、教师与幼儿共同小结茶的种类。　　小朋友对茶很有兴趣，你们知道了许多茶?　　二、了解八宝茶的原料和作用。　　1、你们家里谁喜欢喝茶，喝什么茶?　　2、介绍八宝茶。　　(1)讨论八宝茶名称的来历。　　你们看这包是什么茶?你们知道为什么要叫“八宝茶”吗?(因为它是由八样宝贝组成的)　　(2)通过观察