三年级下册语文教案百花园三语文S版.docVIP

1.认识多音字。 2.学习反义词。 3.背诵古诗。 4.搜集、背诵关于学习的名人名言。 5.阅读短文,回答问题。[来源:Zxxk.Com] 6.说出自己的奇思妙想。 [来源:Zxxk.Com] 一　认识多音字,读准词语 1.读一读文中的多音字。 2.想一想:你还记得哪些多音字呢? 二　学习反义词 三　背诵古诗《劝学》 1.读一读这首诗,读准字音。 2.说出这首诗的含义。 勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的鸡就叫了,这些勤劳的人就又起床忙碌开了。告诫我们:年轻时不知道勤奋学习,年老时后悔就来不及了。 四　背诵关于学习的名人名言[来源:Zxxk.Com] 五　阅读短文《毕升》,回答问题 1.阅读短文,了解短文的主要内容。 2.了解活字印刷术的发明过程。 3.回答后面的问题。 六　介绍自己的奇思妙想 1.说出自己的奇思妙想。 2.倾听同学的奇思妙想。 3.相互评议彼此的奇思妙想。 学习习作《我的奇思妙想》。 一　创设情境,激发学生想象的兴趣 二　自由想象,引导学生口头习作 三　明确习作要求,进行课堂习作[来源:学科网] 习作例文: 我发明的新型汽车 2035年的一天,我还在睡梦里游荡。突然,窗台上响起了清脆的叫声:“布谷,布谷……”我睁开眼睛一看,啊!原来是我的机器鸟又在叫我起床了。我起床一看,咦,我的衣服呢?我连忙大叫一声:“衣服!”门马上打开了,一套衣服飞了进来,落在床前。 我穿好衣服后,来到餐桌前,我的机器人保姆端上了一桌香喷喷的饭菜,而且还提醒我:“主人,你今天要去专利局介绍你发明的新型汽车。”说完,他就进屋了。我狼吞虎咽地吃完早饭,来到新型汽车旁。车门迅速打开了,我刚坐进去,车就出发了。一看车上的小电脑,原来锁定的目标就是专利局呀! 在专利局举办的专利拍卖会上,我在几千名代表的注视中沉着地叙述了新型汽车的几大特点:第一,它非常节能。这种汽车内部存有一种太阳能晶卡,这种卡只需在阳光下晒上6个小时,汽车就可以连续跑上8000千米。那么,你一定会问,如果遇到下雨天该怎么办呢?没关系,汽车内部可以配置许多晶卡,这样汽车在下雨天里也能照常行驶。第二,这种汽车如果遇到堵车现象,它能从两侧车门上伸出一对机械翅膀,车就会立即离开地面,飞上天空。在天空中,它能连续飞行几十分钟,甚至几个小时。第三,它的速度非常快。如果它行驶在磁性公路上,它的速度接近声速。在野外行驶时,你也不用担心会遇到泥石流、塌方等自然灾害。因为一旦这种汽车的行驶速度达到了声速,任何灾害对它都毫无影响。第四,如果你在旅游的时候没找到合适的住处,只要你把该情况输入到汽车上配置的微型电脑遥控器上,汽车就会变成一幢漂亮的别墅,这种变形至少能维持三至四天。第五,这种汽车的防盗系统是世界一流的。它利用一种放射线使偷车贼头昏脑胀,乖乖被擒。第六,你不用担心汽车会因为零件的损坏而影响使用,因为这种汽车在生产过程中已被注入了自动修复系统。任何零件遭到损坏时,它的自动检测系统都会启动修复系统。话音刚落,代表们就争先恐后地要求购买我的专利,“十万”“二十万”“一百万”……最后,我的新型汽车被一位来自美国的代表以五百万美元的价格收购了。 这就是我发明的新型汽车。同学们,你们就等着享用吧! 点评:小作者的想象发明——新型汽车,具有现实的意义。作者详细地介绍了新型汽车的特点:节能、避免拥堵、速度快、汽车变形成为别墅、具有强大的防盗系统和自动修复系统。小作者的想象,源自现实生活中汽车的缺陷,同时加上了自己丰富的想象。文章想象合理,结构清晰。