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- 2020-04-10 发布于湖南
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教师绩效工资实施情况的报告
根据县教育局的精神,我校集中人力精力,历时一周时间,对学校绩效工资实施情况进行了全面的调研。这次调研的主要内容是学校实施绩效工资前后教师平均收入对比;实施绩效工资与绩效考核对教师工作积极性的调动作用;实施绩效工资对学校教师队伍建设与管理的影响;绩效工资实施过程中存在的问题。调研的目的是通过调研以便更好地开展绩效工资实施工作,提高学校广大教职工的工作积极性。召开大小座谈会三次,走访了不同年级不同学科的教师,召开教职工代表会让代表们充分发表意见。通过窥一斑而知全身。此后我们又坐下来认真学习、细细解读中央和省市的有关文件,弄懂弄通了政策规定,现将有关情况报告如下:
一、 基本情况
我校按照国家和省市的有关规定,对事业单位的学校正式工作人员,从 2009年实施以来事业单位绩效工资情况分析。 基础性绩效工资,义务教育学校占70%,奖励性绩效工资占30%,其中奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,包括班主任津贴和干部津贴,学校根据本校实际情况确定分配方案和办法。我校在制定二次分配方案时以教代会为载体,由校委会提出草案,在充分征求教职工意见的基础上,教代会通过形成方案。中层以上学校干部的工作量按全校教职工的平均值计算。奖励性绩效工资数额一般不高于教职工的平均值。自从义务教育阶段中小学全面实施教师绩效工资政策以来,教师工资有所增加,教师工资增幅明显,教师的生
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