四年级下信息技术教案浏览电子作品闽教版.docVIP

我的改进第四课：浏览电子作品 我的改进 [课时]:1课时 [教学内容]: 1、浏览图文并茂的文档作品. 2、感受字处理软件的制作魅力。 [教学目标]： 1、懂得双击打开WORD文档。 2、会统计文档字数。 3、会懂得改变文档的显示比例。 4．通过浏览字处理软件制作的电子作品，来感受字处理软件的制作魅力，激发学生对本学科的学习兴趣。 [教学重点]: 双击打开文档作品；字数统计工具；显示比例的选择操作。 [教学难点]：显示比例操作。 [教学准备]：PPT课件、多媒体电脑室、广播教学系统 [教学过程] 一、课件激趣导入 1、师让学生带着问题“喜欢哪幅作品？”、“每幅图都用了哪些元素来修饰？”来一同欣赏——高年级学生用字处理软件编辑排版的作文、诗、小板报等作品及课本上第19页图5。 2、学生讨论作品并赏析。 3．师小结：同学们，对学长们的作品都从段落格式设置、字体格式设置、图文混排等功能都进行相当激烈的评价，看来大家对将来自己的创作作品也充满无限信心，那天么今天这节课让我们先从试着打开文档开始吧！ 二、新课 1．让学生阅读全课。 2、打开WORD文档的操作 比一比： 请大家参照书，试着打开D盘目录下“机房学生使用书、DOC文件”，比一比谁最快！ 师小结：其实打开文档的操作就是我们以前学过的鼠标的双击操作。老师发现基础功夫比较扎实的同学在刚才练习打开文档操作