四年级下册信息技术教案10修补数码相片闽教版3.docVIP

10 修补数码相片 教学目标? 会使用光影魔术手软件旋转相片，能用自南旋转命令“扶正’，相片。??? 2．能使用光影魔术手软件裁剪“扶正”后相片留下的自边．能对构图不当的相片再次构图．以达到更好的观赏效果。? ??3．能保存旋转、裁剪后的相片，并设置图像保存质量的参数。?? 教学重点和难点? ??1．教学重点。? ??旋转相片与裁剪相片。??? 2．教学难点。? ??“扶正”相片，再次构图裁剪相片。?? 教学过程? 一、情境体验，导入新课(5分钟)? 1、东东新买了一架数码相机，他迫不及待地带着他的数码相机去拍摄，我们一起来看看东东拍摄的几组照片，请同学们评价这些照片拍的如何。? 播放照片? 2、引导学生发现照片存在的问题，分析原因。? 3．小结：一张好的相片包括前期拍摄和后期处理，我们在拍摄相片过程中难免会因为各种原因，导致拍出来的相片不让人满意，比如：相片倾斜、构图不当等．因此，我们需要对相片做后期处理．借助光影魔术手软件“扶正”相片，再构图、裁剪等等。? ?4．出示课题：修补数码相片。?? 二、旋转相片(15分钟)? 1．展示两张画面内容相同的相片．一张横着的，一张竖着的．引导学生说说哪张画面效果看起来更好，思考如何才能让相片竖起来。? 2．讲解：由于构图的需要，有时得把相机竖着拍摄，这样拍摄出的相片在电脑中查看时是横着的