人教部编版四年级下册语文课件-习作《我的奇思妙想》第1课时.pptVIP

* 语文 人教部编版·四年级（下册） 习作：我的奇思妙想 1 学习目标 1.激发学生的创新意识，培养学生的想象能力。(重点) 2.能说出自己的奇思妙想。(重点) 莱特兄弟制造出的第一架飞机 瓦特发明的蒸汽机 乔治发明的机器人 这些伟大的发明，其实都来源于科学家们一个个小小的奇思妙想。这节课，就让我们插上想象的翅膀，在自由的空间中翱翔，一起来畅谈我的奇思妙想吧。 习作 我的奇思妙想 奇思妙想就是奇特、奇妙、新奇的想法。 奇思妙想是什么意思？ 奇思妙想的餐具 奇思妙想的建筑 有的物品是人们为了解决生活中的问题，通过奇思妙想，才有的发明创造。如： 1.为了扫地时不会扬起很大灰尘，布斯发明了吸尘器。 2.为了方便学习英语，人们发明了点读笔。? 3.为了方便用手机拍照，人们发明了自拍神器。? 1.大胆想象，你想发明什么？想象既要大胆也要想象合理。 2.写清你的发明有什么特点，有什么作用。 3.字里行间要有自己的语言特点、思考的痕迹。 写作要求 选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。 生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗...... 学习用品：书包、书、文具盒、笔...... 选材 工作用品：网络、电脑、桌椅...... 玩具： 电子宠物、 学习机、机器人...... 其他设施：医院、学校、住宅、健身