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单元9 外国近代学前教育;1;分别掌握近代德国、英国、法国、美国、俄国、日本等国的学前教育状况及相关政策；;本单元介绍了近代各国学前教育发展的主要历程和重要历史事件。近代资本主义生产力的迅猛发展要求建立与之相适应的教育制度，在这一背景下，近代幼儿公共教育产生了。到19世纪中期，德国福禄培尔所创办的幼儿园，又成为世界许多国家效法的榜样。到19世纪末，学前教育在西方各国教育制度中已粗具规模，确立了基本的基础地位。;德国的近代学前教育;;;;;;;;英国的近代学前教育;;1678年，托马斯?弗明(Thomas Firmin，1632—1697)主张设立救济院以帮助3～10岁的贫民儿童。由于英国贫民幼儿死亡率惊人，英国政府意识到必须致力于贫民幼儿的生命保护而非教育。在产业革命之前，发端于英国的幼儿保育设施是近代欧洲幼儿教育设施的雏形。;;;;;;;;;法国的近代学前教育;;;;;;;;;;;;美国的近代学前教育;;;;;;;;;俄国的近代学前教育;;;;;;;;;;;;;;;日本的近代学前教育;;;;;;;;;;;思考与练习;思考与练习;
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