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五年级语文上册古诗词专项考点练习
1. 根据内容连线,并按要求作答
白日放歌须纵酒______???????????????????? 五千仞岳上摩天
三万里河东入海______???????????????????? 花木成畦手自栽
洛阳亲友如相问______???????????????????? 青春作伴好还乡
茅檐长扫净无苔______???????????????????? 一片冰心在玉壶
古人喜欢咏物言志,如唐代诗人李贺在《马诗》中写“______,______”来表达自己渴望建功立业的志向。
2. 把下列诗词描写的节日填在括号里。
(1)东风夜放花千树,更吹落,星如雨。______
(2)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。______
(3)端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣袭。______
(4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。______
(5)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。______
3. 根据原文填空,并完成有关练习
(1)______,快走踏清秋。
(2)伯牙谓______,乃______,终身______。
(3)两小儿笑曰:“______?”这句话的意思是______
(4)我生待明日,______。
(5)一鼓作气,______,______。
(6)千门万户瞳瞳日,______。
(7)使卵石臻于完美的,______。
(8)《跨越百年的美丽》中美丽主要指的是居里夫人______的精神以及
______的人格。(填四字词语)
(9)回顾五年来你积累的古诗词,请你按要求写出诗句:
亲情乡愁:______?______
离别赠言:______?______
哲理思考:______?______
4. 阅读诗歌,回答问题
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄,
倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,
不知天地有清霜。
(1)两首诗的作者对柳的态度有什么不同?
(2)两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到了什么?
5. 按古诗的内容重新排列诗句。
①可怜九月初三夜
②一道残阳铺水中
③露似真珠月似弓
④半江瑟瑟半江红
排序:______
①雪却逊梅一段香
②梅雪争春未肯降
③梅须逊雪三分白
④骚人阁笔费评章
排序:______
6. 请你来填诗
??? 有位厨师精通诗词,每做一道菜,都能对出一句优美的诗句。一位秀才故意出难题,给厨师两个鸡蛋,要他做几道菜,并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受,做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄,几根青菜丝;第二道菜,把煮熟的鸡蛋白切成小块,排成一字形,下面铺了一张青菜叶子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜是一小碗清汤,上边漂着四只蛋壳。秀才见了,深表佩服。
(1)你知道四道菜各表示哪四句诗吗?默写下来。
(2)这首诗的题目是: , 作者是朝诗人。
7. 阅读理解
?????????? ? ?? 微? 笑(节选)
????????????????? ???? 一个微笑,(耗费? 花费)很少,
??????? ? ? 却(价格? 价值)很高;
?? 给的人幸福,
? ?? 收的人回报。
??????? ? ? ?? 一个微笑,仅有几秒,
??? 就转瞬即逝;
留下回忆,
?? 终生美好。
(1)选择括号里合适的词语。
(2)这两个小节主要介绍了______。
(3)关于“微笑”的美好记忆你有吗?请你简要写一写。(写出是谁在什么时候给了你怎样的微笑,你觉得怎样。)
8. 阅读诗《江南春》,回答问题千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(1)结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
(2)全诗表达了诗人怎样的思想感情?
(3)对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。
(4)前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。
9. 日积月累。
(1)______,路上行人欲断魂。
(2)无可奈何花落去,______。
(3)春风又绿江南岸,______。
(4)______,种瓜点豆。
10. 诗歌鉴赏,回答问题。
满江红①
[宋] ??????
??? 怒发冲冠②,凭阑处③、潇潇雨歇④。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈⑤。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
??? 靖康耻⑥,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺⑦。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血⑧。待从头,收拾旧山河,朝天阙⑨。
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