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2015?年护理带教工作质控方案
为进一步规范护理教学工作,提高护理队伍的整体素质,用心带教,
努力培养、造就合格的护理人才,以推动护理事业发展,产科将制定
护理带教工作实施方案。
一、?组织成员
组长:李华菊、周晓帆
带教组长:周静
带教老师:周静、何平、阳苹、何清、肖娅、张承燕、王雪雪、杨在
玲
组员:产科全体护士
二、职责任务
由制定的护理带教工作实施方案,组长担任总带教,负责制定带
教方案,落实带教计划,定期征求意见,及时解决带教中的困难,负
责带教工作的管理、实施,确保实习计划的落实。
三、目标任务
1、巩固理论知识,加强理论和实践相结合,学习应用护理程序的科
学方法分析发现和解决临床实践问题。
2、掌握临床的基础护理、专科护理、基本操作技能。
3、掌握护理病历书写与规范,能独立完成护理病历的书写。
4、具备对临床常见病,多发病及危重患者的观察和应急处理能力,
一定的人际沟通能力与咨询技巧。
5、掌握院感的基本知识。
6、具备对常见药物反应观察和处理能力。
7、护理理论、操作考试考核人人合格。
四、实施阶段(全面实施)
1、组长制定带教方案和带教计划,成立带教小组,明确带教目标、
带教老师、护士的职责。
2、规范临床带教老师的基本要求和管理要求。
3、制定护士分层管理体系,护士知晓自己属于哪一级的护士。
5、护理人员规范化填写培训手册。
6、逐步实施培训计划,开展多种形式的教学活动:?岗前培训、多媒
体授课、?按护理程序教学查房、注重学生沟通和健康教育能力的培
养、教学管理及教学质量评价
六、效果评价阶段
1、制定带教老师、护士考核评价标准,定期考试考核,双向评价。
2、护士长、带教老师、学生总结评价。
3、带教组长定期监督追踪带教效果。
4、评选优秀带教老师。
七、带教质控标准
一级护士
1、熟悉护理核心制度,了解护理质量标准。
2、熟悉用药安全的要点、具有良好的护患沟通能力。
3、了解本专科的护理常规:产科一般护理常规,熟悉本科室制定的
专科必须护理操作技术
4、掌握护理文件书写规范,护士基本能独立解决临床工作中遇到的
护理问题,较好的完成临床护理工作熟练掌握所有操作技术。
二级护士
1.能独立有效的护理常见的病种
2.单独值班,能进行一般的抢救配合。
3.掌握与患者及家属的沟通技巧
4.熟悉各班次的职责。
三级护士:
1.进一步提高专业技能
2.培养带教的能力(负责演练各种操作技能)
3.了解最新的医疗护理动态
4.掌握各班次的职责。
四级护士:
1.在掌握专业技能的基础上,进一步提高临床教学能力
2?能用循证护理的方法解决临床上的护理问题并指导低年资护士
3.协助护士长做好病区管理工作
八、奖惩制度
一、规陪护士和一级护士每月进行理论操作考试,二级护士每季度
进行理论操作考试,三级护士半年进行理论操作考试。考试目的检查
学生对产科理论知识及操作技能掌握情况。考试不及格者每人惩罚
100?元扣考核分?0.1?分后再次进行考核。
二、每月带教老师和学生相互考核评分,每季度评选优秀带教老师及
优秀学生。被评选为优秀者各奖励?100?元。
三、带教组长按照带教方案标准每月对带教老师及各级护士进行不定
时检查,不合格者扣取考核分?0.5。
四、学生每月写总结,对知识点不熟悉或掌握度不够时,进行分析原
因,再次进行学习考核。
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