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- 2020-02-01 发布于江苏
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幼儿大班音乐教案《可爱的茶壶》
活动目标: 1.能模拟小茶壶水烧开时呼呼声,进行上行发声练习;同时模拟小茶壶倒水时噜噜声,进行下行发声练习;为歌唱活动做准备。 2.愿意用造型表现小茶壶的可爱,在游戏中学唱歌曲,并能大方的演唱。 3.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力 活动准备: 1.水壶图一张,杯子图一张,火苗图五张。 2.表示水位的银色条若干。 活动过程: 一.讲解茶壶外形 师:今天老师给你们带来一幅图片,你们猜是什么? 师:原来是一把小茶壶。小茶壶不仅有把手、壶嘴,还有一个圆又胖的身体,请你们学学小茶壶的样子? 师:你们变的小茶壶真有趣,现在我想烧一壶水,烧水需要什么?师:让我们听听水烧开时会发出什么声音?师:水烧开时还会冒出什么? 二.模拟发声练习 1.上行练习师:请你们来当小茶壶,烧一壶水吧! 师:水快要烧开了,我给你们添点火!师:水就要烧开了,我再给你们添点火!师:水很快就要开了,我继续给你们甜点火!师:水烧旺了,我们把眉毛也要抬高,声音就会更畅通了。 2.下行练习师:水烧开了,我得把火熄灭。师:好口渴啊!我想喝点水,把水慢慢倒到小茶杯吧,你们听? 师:请你们也把刚才烧开的那壶水慢慢倒出来吧
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