幼儿大班音乐教案《蚕豆花》.docxVIP

幼儿大班音乐教案《蚕豆花》 　　活动目标：　　1. 愿意学唱歌曲，感受歌曲的欢乐与情绪。　　2. 掌握休止符和跳音，利用不同形式进行演唱。　　3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　4. 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。　　5. 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。　　活动重点难点：　　重点：学唱歌曲《蚕豆花》，感受欢乐的情绪。　　难点：唱准休止符和跳音。　　活动准备：　　图片、图谱、蜜蜂翅膀;实现观察过蚕豆花的相关知识，包括观察过蚕豆花。　　活动过程：　　一、谈话、观看图片，引题。　　1. 你们有没有观察过我们自然角的蚕豆，有了什么变化?花儿长得怎么样?像什么?(图1)　　2. 图2：一簇簇的蚕豆花是怎么长的?——长得一排排　　3. 小结：蚕呀蚕豆花呦，一呀一排排，像蝴蝶呦呦呦呦飞田间。画面真美!　　二、学唱歌曲，解决重难点　　这幅美丽的蚕豆花还是一首好听的歌曲呢!让我们来听一听!　　1. 教师边弹边唱。提问：听到了什么?教师根据幼儿回答出示图谱。　　2. 幼儿跟念图谱。　　3. 师幼看图谱学唱。(伴奏)　　4. 这首歌曲给你怎么样的感觉?再仔细听一听，这首歌曲中那里唱得特别开心，像在跳舞?教师边弹边唱。　　5. 认识跳音，学唱跳音。在哪里，听出来了吗?小耳朵真灵!教师出示跳音符号，这是什么符号?——跳音。遇到跳音