幼儿大班下学期音乐教案《柳树姑娘》.docxVIP

幼儿大班下学期音乐教案《柳树姑娘》 　　设计意图：　　为了让孩子更多的感受春天带来的美好，从观察春天、感受春天到歌唱春天，体验合作演奏、表演的乐趣，体验不同的表现节奏的方式及创编歌词的乐趣。　　活动目标：　　1、引导泳儿了解三拍子歌曲强弱弱的节奏特点并用多种方式表征。　　2、引导幼儿用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱。　　3、尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词，感受音乐活动的乐趣。　　4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。　　5、能大胆表现歌曲的内容、情感。　　重点难点　　1、体验多种方式表现三拍子歌曲的节奏特点。　　2、尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词。　　活动准备：　　1、 教师带领幼儿事先学习歌曲，到户外观察春天，寻找春天。　　2、 歌曲光盘、柳树姑娘头饰、三角铁、沙锤、响板。　　活动过程：　　一、 教师在《小鸟落落》的音乐声中带领幼儿模仿小鸟飞到活动室。　　二、 教师谈话激发幼儿思考春天的各种变化，进而复习歌曲。　　1、 春天来了，你发现了什么?(天气变暖了，小草发芽了，人们穿上毛衣。花开了，有桃花、梨花、杏花、迎春花，蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、青蛙都出来了。柳树也发芽了，长出了一片片的叶子)2、 柳树发芽了，我们学过一首唱柳树的歌，是《柳树姑娘》。一起来唱一遍。　　三、幼儿观察图谱发现三拍子的节奏特点并用不同的方式变现节奏。