- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题
第10课 直观统计图
第 1 课时
课型
新 课
教学目标
1、通过活动,让学生学会根据需要设计运用表格,综合运用本单元前几节课所学的方法。
2、通过活动,让学生学会对数据进行收集、整理、分析和应用。
3、通过活动,让学生能够运用所学信息技术解决生活中的实际问题。
教学重点
根据需要设计各种表格
教学难点
根据实际设计旅游日程,并查询各种费用。
教具实验准备
多媒体计算机教室
教学环节设计
教师活动
学生活动
一、导入
1、寒假快到了,你决定去旅游吗?
2、说说旅游前应该做些什么准备呢?
今天我们就用我们所学习的Excel电子表格来制作一个详细的旅游计划。
二、新课
要去旅游,首先我们得确定一个目的地。
1、确定旅游目的地
先用Excel表格建立一个同伴通讯录,再和同伴一起做好旅游计划。
有了目的地,我们还得计划出具体的旅行日程。
2、设计旅行日程
选择合适的交通工具,明确旅行线路,设计好旅行日程
注意:线路不同,浏览的景点和费用就会不同哦。
好了,我们确定好了我们的旅行计划,下面就应该把整个行程的费用统计出来。
3、用Excel表格预算出旅游经费
三、理论联系实际
利用所学知识,借助Internet,查询旅游中需要开支的各项费用,记录在Excel表格中,预算出这次旅游的费用。
激发兴趣
思考计划
探究学习
作业布置:
板书设计:
教学后记:
课题
第10课 直观统计图
第 2 课时
课型
新 课
教学目标
1、通过活动,让学生学会根据需要设计运用表格,综合运用本单元前几节课所学的方法。
2、通过活动,让学生学会对数据进行收集、整理、分析和应用。
3、通过活动,让学生能够运用所学信息技术解决生活中的实际问题。
教学重点
根据需要设计各种表格
教学难点
根据实际设计旅游日程,并查询各种费用。
教具实验准备
多媒体计算机教室
教学环节设计
教师活动
学生活动
一、导入
上一节课我们制定了一个旅游的计划,并用Excel预算出了费用,下面我们来比比看谁的计划做得更好,费用更合理。谁做得好啊?(我….我….)
二、新课
4、展示交流旅游计划,修改并确定最佳方案
请几位同学到前面来展示他们的旅游计划和费用明细。
然后说:将你的旅游计划与同学交流,听一听大家的意见,一定会让你的计划更完善哦!
三、教师小结
Excel的功能真好,它能给我们的生活带来很多的便利,大家一定要好好地利用它哦。
四、介绍Excel知识
P60
五、谈谈学习本单元的收获
提示:1.综合实践活动教师应当合理引导,指导活动方法,督促活动过程。要充分发挥学生的主体作用,让学生自主探究、自主实践。本课教材没给出具体表格及数据,需要学生去设计、收集和整理,从而给学生留出自主探索的空间。建议活动分小组协作完成。
2.对于旅游日程的设计和费用的预算,有条件的学校建议充分发挥Internet的作用,尽量使用真实数据,让学生融入生活,真正实践,在课堂上解决实际问题。在条件不具备的学校也可让学生运用虚拟数据进行,但也要尽量接近实际。
3.展示交流活动成果是教师指导和督促学生活动过程的有效途径,也可取众家之长,使自我成果更加合理、完善,从而鼓励学生学习积极性和创新精神。因而,教师在教学时应当引导学生进行充分交流,以促进活动落到实处。
激发兴趣
按要求操作
总结运用
了解新知
探究学习
作业布置:
板书设计:
教学后记:
文档评论(0)