五年级上信息技术教案制作多媒体幻灯片福教版.docVIP

第5课时：制作多媒体幻灯片 教学目标： 1.会在幻灯片中插入声音，知道根据表达主题内容的需要选择适当声音的重要性，体验用声音渲染幻灯片的效果。 2.知道超链接的作用，体验演示文稿的超链接关系，会用超链接来实现页面间的快速跳转。 3.通过完成作品，体验PPT多媒体集成的强大功能。 教学重难点： 重点：插入声音和超链接。 难点：根据主题表达的需要合理运用声音和超链接。 教学过程： 一、设置幻灯片的自定义动画效果 1.引导学生回顾：前几节课我们学习了哪些知识？ 2.谈话：在上这一节课之前，我们先来巩固前面几节课的知识。 3.出示任务。 4.巡视指导，适时评价，提示遇到操作困难时内同学互帮互助，或者可以参照前面课程中的相关知识。 5.请学生演示，并对其操作进行适时评价，小结前面所学的知识。 二、在幻灯片中插入声音 1.谈话：同学们喜欢旅游？你最想去的地方是哪里？ 2.播放“中国名胜古迹介绍.ppt”，出示目录幻灯片，根据学生回答，单击选择其中之一的名胜古迹，伴随着优美的音乐，展示该名胜古迹风景图。 3.引导学生说一说观看后的感受。 4.引导学生观察该演示文稿与之前学习的有什么不同？ 5.小结本节课要学习的新知：插入声音和超链接。 6.引导学生回顾在幻灯片中插入图片的方法。 7.布置任务。 8.巡视，指导有困难的同学。 9.引导学生结合操作过程谈谈“声音选项”对话框中“循环播放，直到停止”选项中与不选中有何区别。 10.展示学生作品，引导学生选择合适的音乐。 三、在幻灯片中插入超链接 1.感悟网页中的超链接。 2.讲授演示文稿中的超链接。 3.演示插入超链接的操作，适时讲解超链接对话框。 4.出示任务。 5.操作反馈。 6.演示操作，强调操作要点。 7.小结：恰当地使用超链接和动作设置，能够让你的演示文稿有更强的交互性和更高的观赏性。 四、实践应用作品展示 1.完成制作“福州三坊七巷”。 2.完成制作“介绍自己家乡”。 五、总结提升 教学反思： 第一次修正案： 第二次修正案：