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第三节 正确使用词语 复习目标 能根据语境准确选用近义词。 能根据语境正确使用成语。 能根据语境正确使用关联词。 解题指导 一、辨明色彩 有些词语的意义是一样的，但是所附加的感情色彩不同。从褒贬色彩看，有褒义词、中性词和贬义词。如“成果”“结果”“后果”一组。除褒贬色彩外，还有其他感情色彩的区别。如“寿辰”与“生日”，前者带有庄重尊敬的感情；“宰(用于人)”与“杀”，前者带有诙谐或讥讽的感情，等等。有的是口语和书面语的不同。如“小气”与“吝啬”，有的是一般用语和特殊用语的不同。“一般用语”指口头和书面都常用的普通用语。如“可以”与“准予”“现在”与“兹”等，后者多用于公文。又如“心”与“心田”，“唱”与“歌唱”，后者多用于文艺作品等。熟悉词语的不同色彩，便于我们准确使用词语。 二、辨别轻重 词义所表现的程度有轻重之分，这一般是同义的动词、形容词表现出来的一种意义上的差别。如“损坏”与“毁坏”，“损坏”指程度较轻的破坏损失；“毁坏”指性质较严重的破坏。又如“努力”与“竭力”，“努力”指把力量尽量使出来，“竭力”指用尽力量。它们都是前一个词义轻，后一个词义重。 三、确定范围 有很多近义词词义的范围是不同的，我们可以通过留同析异，确定词义适用的范围，来推断出正确的选项。如“事情、事件、事故”这组词中，“事情”泛指一切活动和所发生的现象，意义范围最大；“事件”指已经发生的不平常的事情，范围比较小；“事故”指由于某种原因而发生的不幸的事情，范围最小。 四、辨识词性 近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能，有利于辨析近义词。如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。 五、辨清搭配 词语的搭配往往是有差异的。词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。如“维持”与“保持”，“维持”与“秩序”“生活”“状态”等词搭配，“保持”则与“水土”“记录”“清洁”“联系”等词搭配。 例题精析 【例1】依次填入下面句中横线处最恰当的一组词语是( ) 　　(1)河畔______________ 的防风林，像绿色长城保护着果树和成熟的庄稼。 　　(2)在这______________ 的平原上，粮食平均亩产量比去年增长三成左右。 　　(3)我国是一个幅员______________ ，物产丰富的国家。 　　A.宽阔 辽阔 广阔 B.宽阔 广阔 辽阔 　　C.广阔 宽阔 辽阔 D.辽阔 宽阔 广阔 （正确答案：B） 　 【精析】学生对于“辽阔”一词掌握得比较好，但对于“广阔”“宽阔”两词却不能很好地比较区别。这一组同义词都是形容词。它们“都表示面积宽广”。但有区别，主要表现在词义的范围的大小。“宽阔”范围较小，着重表示尺度宽，横向距离大；“广阔”范围稍大，着重表示面积大，又广大又宽阔；“辽阔”范围最大，着重表示辽远无边。所以选择B。 【例2】根据句意依次填写词语最恰当的是( ) 　　(1)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( )出一片安静而和平的夜。 　　(2)我们上了轮船，离开栈桥，在一片( )的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 　　(3)汽车在望不到边际的高原上奔驰，( )你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 　　(4)沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被( )，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。 　　A. 烘托 寂静 进入 摧毁 B. 映衬 平静 进入 毁坏 　　C. 烘托 平静 扑入 摧毁 D. 映衬 寂静 扑入 毁坏 （正确答案：C） 【精析】此题考查“根据语言环境选择词语”的能力。(1)句中“一点点黄晕的光”是柔和的，只能作为陪衬，“映衬”的意思是“映照、衬托”，两个事物之间没有主次之分；(2)句中“好似绿色大理石桌面的海上”突出了“平”而非“寂”；(3)句依据“汽车在望不到边际的高原上奔驰”这一语境，用“扑入”更加生动形象；(4)句中“摧毁”比“毁坏”更能突出沙丘对人类危害的严重程度。属于词义的轻重差别。所以正确答案为：C。 【例3】下列句中括号上，依次填入词语最恰当的一项是( ) 　　(1)包兰铁路通车以来，火车在沙漠上行驶，从来没有因为风沙的（ ）而发生事故。 　　(2)农民兄弟要做好准备，防止害虫（ ） 农作物。 　　(3)由于长城外的风沙（ ），榆林城也受到袭击。 　　(4)这个区域不断受到风沙的（ ） ，有些部分逐渐变成荒漠了。 　　A.侵袭 侵害 侵入 侵占