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幼儿大班上学期音乐教案《快乐的小雨点》 　　活动目标：　　1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒　　2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》，并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐，发展表达交流合作的能力　　3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。　　4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。　　5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。　　活动准备：　　多媒体课件一套、树叶、荷花、等图画若干，字卡丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙各一套：幼儿人手一份胸饰树叶、荷花、小屋、窗户等图案　　活动过程：　　一、音像导入，引起幼儿兴趣聆听下雨，观看画面师：小朋友门听，这是什么声音？下雨天，小朋友们会做些什么？有一只小蝴蝶却和小朋友做的不一样，让我们去瞧瞧！　　二、初步欣赏散文诗，了解散文诗的主要情节，学习象声词丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙　　1、欣赏课件片段。　　设疑小蝴蝶在做什么？他听到小雨点发出了哪些声音？　　引导幼儿思考并回答。　　2、完整欣赏课件，学习象声词及用动作表现　　3、：欣赏课件学习象声词丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙，引导幼儿为象声词创编动作　　寻找雨滴落下的地点。　　师：小雨点分别落到哪儿才发出这么好听的声音的呢？　　幼儿思考并总结：树叶上、小屋上、荷花上、窗玻璃上　　、探索小雨点落下时的状态。师：小雨点落在这些地方