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幼儿大班安全教案《安全坐电梯》 　　活动目标　　1、了解不同的电梯，认识电梯里的标识。　　2、学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。　　3、初步了解乘坐电梯的急救措施。　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　　5、加强幼儿的安全意识。　　活动准备　　课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。　　活动过程　　一、谈话引入。　　1、师出示楼梯图片给孩子认识。提问孩子这是什么(楼梯)我们从教室到操场就要走楼梯，那你们觉得走楼梯累不累。　　2、出示第二张图片(高楼大厦)。提问这幢楼高不高，你觉得我们从一楼走上去累不累?　　3、小结：人们想了一个办法来解决这个问题，那就是电梯。　　二、认识电梯里的标志。　　1、你们乘坐过电梯吗?　　2、老师这里有一些不同的电梯图片，出示图片升降梯(这种一般是在建筑工地上用的，扶梯，观光电梯，一般电梯，孩子们说说坐过哪些电梯，都在哪里坐过)　　3、看来小朋友们都坐过电梯。那你们有没有注意过电梯里有一些标志，下面我们就来认识下这些标志。　　出示图片，认识电梯里的标志，说说这些标志都有什么作用?　　三、学坐电梯。　　我们接下来看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的，看时候请大家仔细看仔细听，待会老师有几个问题，看看哪个小耳朵听得最仔细。　　1、播放视频。　　2、提问：视屏中的小朋友要犯了