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- 2020-02-24 发布于四川
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总复习第 1课时 统计与数学广角——推理人教版 数学 二年级 下册1.通过复习,使学生进一步掌握用调查法收集数据,用画“正”字记忆数据的方法,复习统计表的相关知识。2.通过复习,进一步理解简单的逻辑推理,能熟练借助连线、列表等方式整理信息,并按一定的方法进行推理,会运用推理解决一些实际问题。【重点】体验统计过程,认识简单的统计表,用逻辑推理解决实际问题。【难点】能根据统计表中的数据发现问题、提出问题、分析问题并解决问题,体验逻辑推理的思想与方法。单元知识模块要点提示数据收集整理简单的统计表 (1)将统计的结果用表格的形式呈现出来,这种表格就是简单的统计表。(2)从统计表中可以直接看出各种数据的多少。数据的收集和整理 记录数据的主要方法:(1)符号法;(2)画“正”字法,其中画“正”字的方法既方便又快捷。单元知识模块要点提示推理三个事物的简单推理 (1)对三个事物进行简单的推理,可以用连线法或列表法。(2)对三个事物进行推理判断时,要找准事物之间的逻辑关系,分析后再进行判断在4×4方格中填数 先看哪一个方格所在的行和列出现了三个不同的数,这样就能确定这个方格中应填的数,以此类推填下去,就能把方格中的数填完整立体图形和平面图形各有多少个。今天这节课我们复习统计和数学广角——推理知识。要完成这项统计,你准备怎么办?小组内交流。(一)复习统计知识1.复习调查法收集数据。 统计一下班级
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