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- 2020-02-24 发布于四川
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折线统计图巩固第 3 课时1、对比单式折线统计图和复式折线统计图,了解他们使用的场景。2、熟练掌握折线统计图的绘制方法,提高学生的画图能力。【重点】能熟练并正确地描绘折线统计图。【难点】体会折线统计图的特点,能根据折线统计图做出 合理的分析与预测。折线统计图我们已经学完了,今天我们再次整理复习一下,希望大家能够更加熟练地使用折线统计图。下面是某校运动会各年级参赛人数的统计图。1某校运动会各年级参赛人数统计图(1)想看出人数变化的趋势,应该绘制什么统计图呢?答:可以绘制单式折线统计图。1(2)根据条形统计图中的数据绘制折线统计图。人数/人1401301201008070一五三六二四年级20(3)条形统计图中一格代表( )人,折线统计图中一格代表( )人。20六一(4)( )年级参赛人数最多,( )年级参赛人数最少。(5)对比条形统计图和折线统计图,说一说他们的优点。1人数/人1401301201008070一五三六二四年级条形统计图可以快速比较两个数量的多少,而折线统计图还能更加清晰地看出数据的变化趋势。某市两个百货公司2014-2017年营业额情况如下表。22014年2015年2016年2017年第一百货公司700万元1000万元1180万元1390万元第二百货公司500万元780万元920万元1100万元想看出两个百货公司营业额的变化趋势,可以绘制什么统计图?答:
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