人教版小学三年级下册数学课件第4单元两位数乘两位数课时8.pptxVIP

两位数乘两位数第8课时 解决问题（1）1.让学生经历解决问题的过程，学会用两步乘法解决问题。2.通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法解决问题的活动经验。3.让学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生学以致用的能力。【重难点】正确运用两步乘法解决问题。知道了明明每天读书13页，问题是他20天能读多少页。你知道了哪些信息？要解决什么问题？明明每天读书13页，他20天能读多少页？正确。因为13×2=26；所以13×20=26013×20=260（页）应该怎么解答呢？解答的正确吗？明明每天读书13页，他20天能读多少页？ 我们是这样解决问题的：我们刚才是怎样解决问题？明明每天读书13页，他20天能读多少页？阅读与理解分析与解答回顾与反思要求5箱保温壶卖了多少钱。知道每箱有12个保温壶，还知道卖出5箱，每个保温壶卖45元。你了解到哪些信息，要解决哪些问题？怎样列式计算呢？阅读与理解超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。你会列综合算式吗？还可以怎样计算？分析与解答（1）每箱卖了多少钱？45×12=540（元）（2）一共卖了多少钱？540×5=2700（元）45×12×5=2700（元）也可以先求5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。你会列综合算式吗？分析与解答（1）5箱共有多少个？12×5=60（个）（